第(1/3)頁 本以為自己是沒辦法再得到閃光巨金怪了。 不曾想,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 青訓營中,居然會拿這么珍貴的小精靈做獎勵,他真是怎么也想不到。 而消息靈通的宋桀都說,它們像憑空冒出來的一樣,擺明了這批異色不同尋常。 這也不由得讓李想思維活泛了一些。 會不會是那群異邦來客的收獲?記得那個小胖子死前說他的挖掘機還是什么東西里,有很多的小精靈。 亦或者…… 和阿呱來自同一個地方? 李想轉過頭,尋找甲賀忍蛙的蹤影,最后叫了一聲,才在窗戶外的大樹樹枝上看到了盤膝而坐,顯露身形的它。 甲賀忍蛙來的那個世界里,異色才是正常的顏色,而正常的顏色是異色。 海邊洞窟那里至今還封鎖著,不讓人靠近,年后李想和林楓靠過去,打算看看情況,結果走到一半還被兩個巡邏的警員問話并勸離了。 天知道那個究極之洞關閉了沒有,是不是有人作死進去過,又完好無損的回來了。 李想也沒辦法提供“fall”的情報給他們,那是引火上身。 但不管怎么說,閃光鐵啞鈴的源頭來自何處。 李想都不可能放棄掉如此大好的機會,幾乎都算送上門來的小精靈了,怎么能不盡全力去爭取? 小精靈穿梭究極之洞也不會攜帶“fall”這種吸引異獸的氣場,反而是類似霸主氣場的東西。 安全絕對是安全的。 因此。 在李想略有些躁動的想法中,五月如流水一般過去。 決定生死的六月份到來。 校園里的氛圍一下子變得凝重起來,不管是即將考試的三年級,還是等待入選名單的二年級。 頗有種前世重點高中高考季的感覺。 唯有一年級新生們懵懵懂懂,尚且不知發生了什么事情,亦或者認為事不關己。 整日在校園內喧鬧。 對了。 新一屆搶訓練家資格證考試名額的對戰也開始了,還是十張證明。 一年級二年級都開始角逐。 李想去圍觀過幾場,試圖尋找有威脅力的對手,卻發現沒幾個有實力的,包括新一屆的小朋友了。 到頭來能和他打個有來有回的還真就只有那么幾個,且都和他相熟。 剩下那四個搶跑之人他已經忽略掉了,除非說手眼通天到打了宋桀的臉,家里人硬把他塞進去。 可即便如此,李想仍舊不覺得他們有什么威脅力。 隊伍逐漸成型的他是有資格膨脹的。 至于其他的學生……沒啥存在感。 班級流動的情況下,李想只能記住固定在一班的那十七個人,而大部分都是點點頭的交情,包括其他的幾個班委。 實力很菜,基本上連對練都沒打過幾次。 等到了青訓營里,估計才會有更多強大的對手和他競爭。 話說回來。 楊天望的情報工作做得怎么樣了? 李想記得楊天望一直有在收集其他學校訓練家的資料,甚至隔壁市的學生資料,以及好久了。 跑過去一問。 第(1/3)頁