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    下午。

    實(shí)訓(xùn)課。

    或者說(shuō)對(duì)戰(zhàn)課。

    全班三十個(gè)人排成五乘六的方陣，身邊各自跟著一只小精靈，自由散漫地站在大操場(chǎng)中間曬太陽(yáng)。

    而他們的面前，隊(duì)列的最前方，站著一位滿臉橫肉的壯漢。

    ——實(shí)訓(xùn)課教師，羅煒。

    以及他身旁少說(shuō)也有兩米五，看上去震懾力十足的獨(dú)眼巨人。

    ——純幽靈屬性的精靈，黑夜魔靈。

    從外觀上看，它頭頂按鈕似的金黃色觸角，灰色圓柱狀的腦袋下面，是漆黑的眼白和血色的瞳孔。

    再往下，則是咖啡色的肥胖身軀，以及如同日式幽靈一樣的尾巴。

    在它腹部的中心位置，長(zhǎng)著杏仁般的眼睛標(biāo)記，正下方有黃色的折線，類(lèi)似一張偽裝的面孔。

    但李想知道這玩意兒的“嘴”不僅真能張開(kāi)，還能對(duì)別人的腦瓜吐火。

    不清楚的訓(xùn)練家容易被陰到。

    背景設(shè)定中，黑夜魔靈擁有接受靈界電波，將無(wú)處可去的靈魂帶進(jìn)靈界，也就是死后世界的神奇力量。

    可目前為止網(wǎng)絡(luò)上并沒(méi)有人證明這一情報(bào)的真實(shí)性，連靈界是否存在都要打個(gè)問(wèn)號(hào)。

    李想也就把它當(dāng)成類(lèi)似怪力兩秒打千拳，單手推大山的玩笑設(shè)定了。

    第一天上課。

    也不知道要做些什么。

    “羅老師的段位應(yīng)該是超級(jí)球一段，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的，學(xué)校里他應(yīng)該是最高的?！?

    宋桀低聲沖李想道，腳邊可可多拉的目光在周?chē)男【`身上流轉(zhuǎn)。

    超級(jí)球一段？

    距離高級(jí)球只有一步之遙誒！

    可以啊這老師。

    李想面露驚嘆之色。

    對(duì)他這個(gè)小渣渣來(lái)說(shuō)，資深訓(xùn)練家實(shí)在過(guò)于遙遠(yuǎn)，特別是馬上摸到首席訓(xùn)練家門(mén)檻的資深級(jí)。

    “小伙子消息挺靈通誒，厲害了。還有啥沒(méi)有，分享一下？”

    李想問(wèn)道，他發(fā)覺(jué)宋桀知道的還挺多。

    宋桀不置可否，淡然陳述道：“還有如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，這第一堂課應(yīng)該是——”

    話未說(shuō)話，最前面的羅煒開(kāi)口了。

    “今天第一堂課，借著認(rèn)識(shí)彼此的機(jī)會(huì)，我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲——試膽吧?！?

    簡(jiǎn)練的言語(yǔ)引起學(xué)生們紛紛暴露出嘈雜的議論聲。

    李想微怔，扭頭看向宋桀。

    后者點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看來(lái)我的猜測(cè)是正確的?！?

    試膽。

    詞匯非常容易理解，測(cè)試一個(gè)人的膽量。

    乍一聽(tīng)和訓(xùn)練家半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，可實(shí)際上，膽量是訓(xùn)練家通向強(qiáng)大的必要階梯。
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