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    “黎老師，這次你們班又來個新生，麻煩你接收一下。”

    院長來到廢物班，找到如往常一樣還在繼續(xù)吃著刷劇的時藥。

    “誰？”

    院長立刻把學(xué)生的資料傳送過來：“她是個不錯的料子，只是對方點名了要來f班，所以就……”

    f班就是廢物班。

    時藥用余光瞥了一眼那人的資料，就給拒了：“不接。”

    這人來了就是要搞事情，不接。

    開玩笑，一個女主現(xiàn)在要點名來廢物班，不是搞事想帶壞她的學(xué)生是搞什么？

    在時藥心里的光暗，現(xiàn)在明顯偏向于經(jīng)常刷存在感的小可愛甘凌，至于這個謝吟女主，哪里來得滾回哪兒去。

    來什么廢物班？

    明顯耍滑頭有別的目的。

    “啊？黎老師你看這個人天賦各方面其實都不錯，尤其是精神力s……”

    要說以前，院長可能對于這樣各方面都優(yōu)秀占a的學(xué)生，院長其實很樂意送去優(yōu)班，但現(xiàn)在明顯黎老師的能力要在所有老師之上。

    雖然教學(xué)能力不太一樣，但不可否認(rèn)能力是極強的。

    “不順眼不帶。”

    時藥沒在看院長一眼，光腦上的劇情多香啊。
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