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    “這就做完了？”

    許教授剛思考得失的時候，就發現王陽已經進入操作間開始剪片子，同時等待第二名患者進來。

    抬頭看了一眼時間，這臺手術加起來只用了十二分鐘，這速度也太快了吧。

    “小王，問你個問題，你這個新的診療方法，其他人也能做這么快不？”

    許教授最關注的是這個問題。

    “可以！”

    王陽給了一個確切的答復。

    畢竟吳想他們學會后，速度都是挺快，因為tips術式時間主要浪費在進針上面，只要能保證兩針進入，tips一期的手術后面就只剩下放置支架了。

    當然，二期的取出支架也要難一點，也講究一個手法和點位判斷。

    許教授眼中閃過一絲光芒道：“小王，你能教教我嗎？”

    “沒問題啊！”

    王陽正好剪完第一個患者的片子。

    然后拿起第二個患者的片子放置在閱片器上，開始跟許教授教導起來，許教授比起吳想天賦要好上很多，而且實踐能力更強。

    能進京都協和的，那都是國內數一數二的醫生，醫學知識儲備都是超乎普通醫生的，況且許教授還是一名教授，一些知識傳授給學生后，自己也是滾瓜爛熟。

    就好像一個人經常在復習知識，逐漸成為了記憶的一部分，想要忘記都很難了。

    聽完王陽的講述，許教授捏著下巴道：“你這個診療方式主要就是核磁共振影像上面和ct三維重建吧？

    只要把這兩者看懂，手術就能做的輕而易舉了？”

    “嗯，只要看懂片子了，自然就能知道患者的病患處在哪，從什么地方進針最好，角度怎么進。”

    王陽點頭道。

    “那可以不可以這樣，因為現在學院將東西分的太細了，影像學和介入學是兩個學科，想讓每個介入醫生都懂影像學不太可能，我們能不能做一個結合？”

    許教授提議道。

    “難，每個人的想法都是不同的，自己看到的和別人看到的完全不同。”
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