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    ct室主任和王陽兩人一交談起來，就根本停不下來了，不停提出疑問，王陽不停給ct室主任解答。

    李想和丁主任早就聽不懂了，看也看不懂，就連吳醫(yī)生都聽不懂了。

    整個(gè)操作間就好像是王陽和ct室主任二人世界一樣，其他人已經(jīng)被他們忘記了。

    因?yàn)橥蹶枠?gòu)思對于ct室主任來說也是一個(gè)很好的思路，ct室主任因?yàn)槟挲g限制，某些方面還是不如年輕人的。

    比如在模型重建方面，ct室主任現(xiàn)在視力和手速也會(huì)導(dǎo)致精準(zhǔn)度下降，很多時(shí)候，ct室主任也是只提供一個(gè)大概的方向，讓下面的博士生去執(zhí)行。

    但是ct室主任也是給王陽提供了不少啟發(fā)的思路，因?yàn)閏t室主任有足夠的臨床知識(shí)和豐富的ct經(jīng)驗(yàn)。

    吳醫(yī)生本來以為王陽已經(jīng)很牛逼了，但是現(xiàn)在覺得王陽更牛皮了。

    特別是閱片方面，甩自己幾條街，操作機(jī)器更不用說，自己連逆行三維重建的門都沒入。

    不過吳醫(yī)生也沒有太大的反應(yīng)，畢竟自己只是一個(gè)博士生，博士生在協(xié)和跟桃市第一人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)生一樣，他們可沒有把自己當(dāng)回事，科室主任也是把他們當(dāng)成工具人。

    李想手中記載的筆記停了下來，覺得自己跟王陽的差距真的越來越大了，雖然李想也可以跟心胸外科的主任像這樣聊，但是李想始終記得，王陽可是外科醫(yī)生，不是介入醫(yī)生，也不是輔助科室的醫(yī)生。

    王陽在跟ct室主任討論的時(shí)候，手中的操作也沒有停下來，四個(gè)患者的64排ct三維重建片子很快就做好了。

    看了看窗外，眾人才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了黑色，ct室其他的醫(yī)生早已經(jīng)下了班，只剩下王陽這個(gè)操作間還亮著燈。

    而且有ct室主任的幫助，王陽逆行尋找腫瘤疑似點(diǎn)的時(shí)候，速度也快了不少。

    一個(gè)個(gè)難題直接被攻克。

    就在介入方面的交流，丁主任終于能插上嘴了，三人又進(jìn)行新一輪的討論。

    最后丁主任和ct室主任都是暢快淋漓，好久沒有這個(gè)感覺了，克服一個(gè)新東西，真的會(huì)讓人興奮，跟年齡無關(guān)。

    李想在一旁看著已經(jīng)交流結(jié)束的三人，開口道：“丁主任，要不要成為我文章的第三作者？”

    “第三作者？”

    ct室主任疑惑的看著李想，“什么文章的第三作者，sci的嗎？”

    要知道丁主任可是全國頂尖三甲醫(yī)院的主任，別的博士生發(fā)sci恨不得給丁主任第一作者，現(xiàn)在李想居然只是給丁主任第三作者，看丁主任的樣子似乎還有一些心動(dòng)。

    丁主任眼前一亮，但還是冷哼一聲道：“你可真小氣，《柳葉刀》上面的文章，可是能有十六個(gè)有效名額，你至少要給我十個(gè)名額。”
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