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    音域廣的人唱歌就很厲害嘛？不一定，唱歌好不好聽(tīng)，是有很多因素的，像客觀的有發(fā)聲的水準(zhǔn)、高低音的質(zhì)量、氣息的運(yùn)用等，而主觀上，還有歌手的情感表達(dá)水平，以及聽(tīng)眾的自我感覺(jué)等！

    所以你無(wú)法單憑一個(gè)音域?qū)挾葋?lái)評(píng)價(jià)一位歌手！

    但要說(shuō)音域廣厲不厲害，那答案是毋庸置疑的——因?yàn)檫@可是老天爺賞飯吃，后天的技巧可以用努力來(lái)填平，但天賦這一塊給你拉開(kāi)的上限，卻是怎么努力也追不上去的！

    看一看那些在歌壇排的上號(hào)的頂尖歌手就知道了，他（她）們幾乎都是天賦異稟、但又兼具努力和運(yùn)氣的存在……

    ……

    楊若伊的音域，不測(cè)不知道，一測(cè)嚇一跳！就連鄒俊萍老師都覺(jué)得有些難以置信！

    “我滴乖乖！”鄒俊萍將手從電鋼琴的琴鍵上收回來(lái)，她半開(kāi)玩笑，半認(rèn)真地笑道，“楊若伊，你是怎么想的？你聲音條件這么好，怎么跑來(lái)參加《女團(tuán)的誕生》這個(gè)節(jié)目？老師都覺(jué)得，你要是再練兩年，《中華好嗓音》都可以上了！”

    雖然它們收視率都是在第一梯隊(duì)的綜藝節(jié)目，但在真正的音樂(lè)愛(ài)好者眼里，《女團(tuán)的誕生》在音樂(lè)方面還是有點(diǎn)不入流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《中華好嗓音》——當(dāng)然，這個(gè)比較沒(méi)有什么參考意見(jiàn)，因?yàn)椤杜畧F(tuán)的誕生》不只是有音樂(lè)。

    自己是怎么想的？

    楊若伊現(xiàn)在啥也不敢想了，看到自己把老師都給嚇了一跳，她就只敢乖乖地站在那里，手指交織在身前，線條柔美的臉頰浮現(xiàn)著一抹羞澀又可愛(ài)的紅暈，靦腆地笑著。

    a2到e6，這是什么水平？

    女孩不太懂，但看到老師都羨慕得恨不得把自己吃掉的表現(xiàn)，她能夠隱隱約約地感覺(jué)到自己很厲害了。

    如果鄒俊萍知道楊若伊只是覺(jué)得她自己“很厲害”，鄒俊萍肯定會(huì)忍不住吐槽一番！

    何止是厲害？

    鄒俊萍就沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)在沒(méi)學(xué)過(guò)聲樂(lè)、沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的情況下，能夠低音唱出低沉磁性的聲線，而在高音部分又能夠唱出澄澈透明、極富穿透力的表現(xiàn)！

    而且她在讓楊若伊試音的時(shí)候，還看到了這個(gè)女孩沒(méi)有任何技巧，但就是很有控制力的口咽部發(fā)音！

    真的是只能用老天爺賞飯吃來(lái)解釋了！

    她在浙省音樂(lè)學(xué)院里教書(shū)，見(jiàn)過(guò)不少聲樂(lè)水平不錯(cuò)的學(xué)生，但那些大都是藝考培訓(xùn)之后的流水線“產(chǎn)品”，跟眼前這個(gè)女孩比起來(lái)，還是少了點(diǎn)天賦和靈氣！

    要不是自己也只是一個(gè)普通的老師，沒(méi)有什么權(quán)力，也給不了楊若伊什么保證，起了愛(ài)才之心的鄒俊萍都想慫恿這個(gè)女孩去報(bào)考浙省音樂(lè)學(xué)院了！

    把這樣一位天才學(xué)員教出來(lái)，該是多么有成就感的一件事啊！

    當(dāng)然，著眼當(dāng)下，鄒俊萍還是想要為楊若伊推薦一首可以讓她的天賦得到發(fā)揮的歌曲。

    “《我最親愛(ài)的》，許妍雅的《我最親愛(ài)的》，這首歌，若伊，你有聽(tīng)過(guò)嗎？”鄒俊萍連對(duì)楊若伊的稱呼都換了，用更加親切的語(yǔ)氣問(wèn)道。
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