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    “臥槽，葉棠寫的是啥，鬼畫符嗎？”

    “數(shù)字和字母我都認(rèn)得，合在一起是天書啊！”

    “估計(jì)是瞎幾把寫的，她以前又不是沒有在黑板上亂涂亂畫過！”

    ……

    8班教室的前后兩面黑板都是小葉棠的畫紙，以前她經(jīng)常在上面畫畫，沒人看得懂她畫的是什么，線條和圖案都很混亂，正如她的精神狀態(tài)。幾位老師勸說過她無數(shù)遍，無果，只能由著她。后黑板長(zhǎng)期閑置不用，她畫畫也沒關(guān)系，至于前黑板，老師不得不在上課之前自己擦干凈，偶爾陳語茉看到了也會(huì)幫忙。

    所以大家以為葉棠又亂寫亂畫了。

    田文卻驚得眼珠子瞪得極大，黑./框眼鏡差點(diǎn)掉到地上。

    這段時(shí)間，為了寫好論文，田文頻繁使用歐拉定理，也把定理推導(dǎo)了好幾遍，對(duì)這個(gè)定理每一個(gè)符號(hào)都爛熟于心，葉棠所寫的東西，和標(biāo)準(zhǔn)定理一字不差！

    這太不可思議了！

    整個(gè)八十七中，別說學(xué)生，就連剩下幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都不一定知道歐拉定理的推導(dǎo)過程。

    除了田文還在求上進(jìn)，其他數(shù)學(xué)老師已經(jīng)放棄追求，得過且過，混一天是一天，教的好不好無所謂，反正就拿那么一份死工資。

    何況就算自己教得再好，學(xué)生們都是辣雞，根本聽不進(jìn)課，他們不想對(duì)牛彈琴。

    學(xué)校生源太差了，沒有一個(gè)人拿得出手，辣雞學(xué)生的智商、素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和尖子生差太遠(yuǎn)了，全國(guó)王牌教師來教也沒轍啊，又不存在點(diǎn)石成金，變廢為寶的神力，他們干嘛要那么努力工作？

    這幾個(gè)數(shù)學(xué)老師的學(xué)歷、畢業(yè)院校都不比田文差，卻在這種溫水煮青蛙的環(huán)境里，淪落到混吃等死的地步，體制內(nèi)的工作嘛，只要不犯錯(cuò)，就有飯吃，不會(huì)餓死。但如果讓他們到好點(diǎn)的高中任教，換一個(gè)環(huán)境，做學(xué)霸的老師，他們又不愿意。

    因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻汛髮W(xué)知識(shí)還給他們的大學(xué)老師了。田文有幾次在辦公室當(dāng)著其他數(shù)學(xué)老師的面寫論文，他們根本看不懂。還不如一個(gè)自閉癥的孩子！

    葉棠在自己面前完整無誤的寫出了歐拉定理！

    田文覺得要么自己出現(xiàn)了幻覺，要么他就是看到了神跡——莫非葉棠是傳說中，那種被自閉癥影響的可怕天才？！
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