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    凌軒和林書墨剛開了個頭，她已經寫完第一題。

    接著，輕松攻克第二題，都是練習過的，思維上沒有任何障礙，只是計算量翻了兩倍。

    不過對她來說，并沒有太大區別。

    最后剩下第三題。

    按歷年ipho的習慣，最后一題通常就是壓軸題。

    難度也比前兩個大。

    可江扶月看完，并沒有發現難點在哪里。

    首先這題考察的是zero-length    springs    and    slinky    coils    零長度彈簧和彈簧圈。

    不是什么高大上的東西，相反，非常普通。

    可以這么說，彈簧問題是每個國家ipho訓練課程里都會出現的東西，體現的只是入門級水準。

    再看題干，也很常規——

    a    zero    effective    length    spring    (zls)    is    a    spring    for    which    the    force    is    proportional    to    the    spring's    length…

    零有效長度彈簧(zls)是一個反作用力與長度成正比的彈簧……

    然后結合地震學知識——a    zls    is    useful    in    seismography    and    allows    very    accurate    measurement    of    changes    in    the    gravitational    acceleration…

    第一小問，江扶月直接開答：the    force    causes    the    spring    to    change    its    length    from    l0    to    l…we    get……

    搞定。

    第二小問也很輕松，但計算量大到不正常。

    第三小問，江扶月都做好用計算器的準備了，沒想到居然是個證明題？！

    “搞什么鬼？”

    此時，距離開考僅僅只過去二十五分鐘。

    江扶月盯著第三小問，仿佛老僧入定，筆也杵著不動了。

    五分鐘后，她把剛才前兩個小題的步驟都在腦海里回放了一遍。

    她很確定沒有任何問題，不管思路，還是計算。

    可為什么偏偏第三小問是個證明題？

    沒有任何意義啊！

    題目要求證明的結論，在前兩個小題里都有用到，再證明一遍，無異于畫蛇添足。

    就在江扶月準備按照題目要求“畫蛇添足”的時候，突然目光一滯，她看了眼第二小問，接著又倒回去看第一小問，最后竟然翻回到題目，又仔仔細細看了一遍。

    倏地，視線停在某行，腦子里突然閃過什么，她明白了！

    下一秒，江扶月按鈴，叫來監考人員：“請再給我一張全新的答題紙，謝謝。”

    然后，江扶月直接在原本的答題紙上，刷拉一下，劃掉第三題一二小問全部答案。

    這個舉動驚呆了監考員：“噢！天哪！你在做什么？”

    －－－－－－題外話－－－－－－

    一更，三千字。

    二更十二點~


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