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    樂韻跑到花圃邊脫鞋，赤著腳踩進(jìn)地去種東西，農(nóng)村長大的娃，還是窮人家的孩子，她從小田里地里的活一把抓，知道怎么種植。

    第一次做試驗(yàn)，也不用肥料，一鋤頭刨個(gè)小坑，將種子放下去，再用泥土掩蓋，泥土要薄，蓋太厚會(huì)把種子悶死。

    一鋤頭一個(gè)坑，三下兩下種好一包西瓜籽，幾棵青瓜，撒了一把小白菜，把西紅柿捏爛撒在泥面，再在表面撒上一層細(xì)泥，進(jìn)行育苗。

    怕在空間呆久會(huì)穿幫，樂韻匆匆忙忙的種了幾樣趕緊溜出空間，洗好手，光明正大的離開。

    高考前的最后一個(gè)月即是沖刺階段，也是自我復(fù)習(xí)階段，老師們有針對(duì)性的對(duì)大家比較薄弱的地方做加強(qiáng)鋪導(dǎo)，各班也做好計(jì)劃，基本每五天做一套題加強(qiáng)鞏固知識(shí)。

    這一個(gè)月，老師們不再那么嚴(yán)歷，說話輕言細(xì)語，也把更多的時(shí)間留給學(xué)生自己安排，讓大家針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)下手，老師們隨時(shí)為同學(xué)們提供解答疑難服務(wù)。

    樂小同學(xué)是個(gè)自律性極強(qiáng)的學(xué)生，不需老師監(jiān)督，自己知道如何安排時(shí)間，她一個(gè)勁兒的“掃描”教科書，一節(jié)課一本，以那種神速，從高一到高三沒被掃描的書本一本一本的在減少。

    一天時(shí)間正常結(jié)束，到晚上，等同舍的同學(xué)都睡了，樂韻拿了電筒，又溜進(jìn)空間，準(zhǔn)備晚上抓緊時(shí)間多種幾樣蔬菜，試試種出來的產(chǎn)品是不是像小說里說的那么好。

    如果真那么好，高考過后，她可以種點(diǎn)蔬菜賣錢，至于到時(shí)怎么瞞天過海，那是以后的問題，目前先種出來再說。

    到空間里擰亮電筒，跑到地旁一瞅，就見中午種下種子的那塊地，長出了一片片青翠欲滴的綠苗。

    饒是樂韻小心臟比較強(qiáng)大，也傻眼了，這么快就長出來了，可能嗎？

    她不相信，可事實(shí)就是如此，地里的苗兒綠綠的，而且還不是剛冒出芽的那種長勢(shì)，小白菜可以摘來吃了，西瓜、青瓜藤有半米來長，已分出岔枝，西紅柿也有一尺多長的苗。
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