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    別人做什么決定是別人的事。萬一只負責做好自己的事情。他就是個補習老師，不是救世主，不是非要別人跟著自己補習。也不是慈善家，不會做一些勞而不獲甚至是做好不討好的事情。現在除了南小胖子之外，還有兩個補習生。

    這學期補習完了，邢小玥的母親會不會繼續跟隨萬一補習，這個問題不大。因為補習的決定因素不在于她母親，而在于邢小玥。就像是張揚一樣，張揚的補習決定權也在他自己的手里，何況這段時間還取得了一些進步。

    家長一般是補習起決定因素的人，但是這兩個特殊的學生不算在列。小學的考試算是落下帷幕，萬一接到了電話，是陽洋老師打來的，她約萬一吃飯，這年輕的女老師還不死心，想和萬一談談。

    地點是約在一間西餅屋。就是那種比較大眾化的西餅屋，店子不大，但能夠擺幾張桌椅，大多數人都是買了直接擰走。當然閑的人也可以坐在桌椅上慢慢的品嘗，閑聊。萬一到的時候，陽老師已經到了，她站起來和萬一揮手打招呼。

    “你好，陽老師。”萬一伸出手和陽老師輕輕一握，兩人坐下來，萬一點了一杯咖啡還有一塊面包，陽老師就點了一杯檸檬汁和兩個蛋撻。

    “我有個想法，不知道萬老師有沒有興趣！”陽洋這姑娘不會繞圈子，直接就開門見山說道，“我們可以合作辦班。我可以介紹學生去你的補習班，當然……前提是要和家長溝通好。這個……我可能不會親自出面介紹，會通過朋友。價格上你可以優惠一些，就當是批發價，好不好？”

    萬一想了一下，這是要殺價啊，就搖頭：“為什么？”

    這姑娘被萬一問得愣住了，說道：“什么為什么？”

    “你這樣做就是為了讓學生的成績提高？”萬一就看著這姑娘，搖了搖頭說道，“只在意的是提高學生的學習成績？每一個補習生，我都會調查找到他厭學的根源。說實話，并不一定是每個學生都會去用心讀書，就算是用盡辦法也沒用。”心里已經在罵這姑娘HMP了，怎么可以殺價呢？

    “現在小學一個班幾十個學生，每個學生的性格都不一樣，如果班主任的摸透了每一個學生的性格，并且還要按照每一個學生的性格來制定學習方法，培養正確的人格，那肯定是不行的。有些家長，父母兩個人教一個孩子都教不好，卻想著讓老師來教好他們的孩子，這怎么可能？所以，我的想法就是，在和家長溝通的前提下，并且取得家長支持的條件下，讓他們去一對一的輔導機構進行補習。”

    “想法不錯，但是你不覺得很多補習機構，即便是一對一的補習，也不會在人格上教你什么，反而正偏向于學生的學習成績，這樣會讓那些不愛學習的學生，更加的厭學，補習效果會大打折扣，甚至還有學生越補習，成績越差。”萬一就品了一口咖啡說道，心里還在想，這傻娘們想殺價呢。

    “所以我才再一次的找上你！”陽老師很誠懇的看著萬一，“上次和你談了之后，我覺得計劃可行，但是你卻不同意，所以我就和其它的補習機構進行了溝通了解，并且也推了兩個孩子去那些機構一對一的補習。但是……正如說的，他們僅僅補習的是文化課，卻不能對孩子的心理缺陷進行補習。”
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