第(1/3)頁(yè) 如果補(bǔ)習(xí)班能夠和學(xué)校的老師聯(lián)系起來(lái),這絕對(duì)是生財(cái)有道的做法。小學(xué)生對(duì)自己的老師有種天然的服從性,這一點(diǎn)比中學(xué)生強(qiáng)多了,多半老師推薦的補(bǔ)習(xí)會(huì)參加。這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),對(duì)于萬(wàn)一補(bǔ)習(xí)班的發(fā)展可能會(huì)更好。 但是這樣做也有很大的風(fēng)險(xiǎn),畢竟教育部門已經(jīng)三令五申,不準(zhǔn)教師參與到有償補(bǔ)課中去。即便是這樣的推薦,也會(huì)讓老師們走不脫嫌疑。所以利益和風(fēng)險(xiǎn)是并存的。但是很多補(bǔ)習(xí)班的回扣給的豐厚,這樣的小學(xué)生補(bǔ)習(xí)的,甚至只要老師推薦一個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,就能拿到一千。 老師不用參與補(bǔ)課就能拿到一千,這種隱蔽的收入,規(guī)避了教師直接參與補(bǔ)課而被處理的風(fēng)險(xiǎn),而且都是單獨(dú)給學(xué)生能做補(bǔ)課的動(dòng)員工作,除非拿得出錄音錄影的真憑實(shí)據(jù),不然的來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬,也不會(huì)被處理。 但是陽(yáng)老師并沒(méi)有向萬(wàn)一介紹學(xué)生參與補(bǔ)習(xí)的意思,她的意思其實(shí)就是看上了萬(wàn)一別出心裁的補(bǔ)習(xí)的點(diǎn)子。想和萬(wàn)一針對(duì)性的對(duì)某些讓人頭痛的頑劣學(xué)生想一些辦法。補(bǔ)習(xí)并不一定會(huì)由萬(wàn)一來(lái)做,而是她自己,這等于是讓萬(wàn)一幫忙的還不給服務(wù)費(fèi)的意思。 當(dāng)然陽(yáng)老師并不是想通過(guò)這個(gè)來(lái)謀取利益,她想的是無(wú)償為這些學(xué)生服務(wù)。畢竟并不是每一個(gè)學(xué)生都像南小胖子的家庭一樣比較殷實(shí),其中兩個(gè)調(diào)皮學(xué)生的家庭情況就不太好。這也是她的初衷,她畢竟還是個(gè)工作不太久的小姑娘,心地善良是她的本性。但是這種讓別人也無(wú)償服務(wù)的做法,肯定是不適合的,特別是她和萬(wàn)一并不熟,連普通朋友都算不上。 “以后你有什么事情可以讓我?guī)兔Φ模铱隙ú粫?huì)推辭,只要不違法!”這是姑娘能夠給出的唯一的條件了,她能打動(dòng)萬(wàn)一的就是自己的教師身份和這種口頭的承諾。 所以萬(wàn)一搖頭拒絕了她的提議。 “我現(xiàn)在并沒(méi)有精力做這樣的事情,我自己的補(bǔ)習(xí)班連腳跟都沒(méi)站穩(wěn),怎么可能會(huì)有精力去做其他的事情呢?”萬(wàn)一覺得這個(gè)姑娘還是個(gè)理想主義者,而且還保持著一種天真純潔的心靈,也是讓人很感慨的,畢竟現(xiàn)在這樣的人是讓人敬佩的。 陽(yáng)老師有些失望,但是還是笑著點(diǎn)頭,表示自己理解。兩人的見面可以說(shuō)并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用。當(dāng)然事情沒(méi)有按照自己的方式發(fā)展,也并不妨礙她偷偷的要瞟幾眼萬(wàn)一。 其實(shí)陽(yáng)老師的做法,萬(wàn)一也很理解,但是他沒(méi)有辦法去和她這樣做。因?yàn)樽约河凶约阂龅氖虑椋运](méi)有覺得自己拒絕了陽(yáng)老師就會(huì)感到很不好意思。還真沒(méi)有,他只做現(xiàn)在對(duì)自己有意義的事情。 臨別了,萬(wàn)一就笑著對(duì)陽(yáng)老師說(shuō)道:“看來(lái)你還是個(gè)理想主義者,想去做是對(duì)的,但是怎么有效的利用資源去做才是你應(yīng)該要想的問(wèn)題。如果事事都要自己去親力親為,那么你就會(huì)陷入疲于奔命的勞碌之中,效果還不一定好。” 陽(yáng)老師就笑,有些無(wú)奈,她一個(gè)老師改變不了什么,只能在自己的能力范圍之內(nèi),盡量的多糾正幾個(gè)頑劣的學(xué)生而已。當(dāng)然萬(wàn)一也明白其中的問(wèn)題關(guān)鍵,這是一個(gè)行業(yè)的問(wèn)題。他們只能做自己認(rèn)為可以盡心盡力的事情。 “就像是一瓶二千八百元的拉菲一樣!”陽(yáng)老師分別的時(shí)候,有些感慨,“我品不出和長(zhǎng)城葡萄酒有什么不太一樣的地方,因?yàn)槲冶緛?lái)就不擅長(zhǎng),但是如果有兩千八,卻可以解決一些孩子的生活問(wèn)題。” 第(1/3)頁(yè)