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    宇智波悠夜沒有在意這些眼神，而是開書假裝的看了起來。

    隨意翻開其中一頁，映入眼簾的就是幾道數(shù)學題。

    第一題：計算1×2+2×3+3×4+4×5+……+98×99+99×100。

    第二題：地上有四堆石子，石子數(shù)分別是1、9、15、31如果每次從其中的三堆同時各取出1個，然后都放入第四堆中，那么，能否經(jīng)過若干次操作，使得這四堆石子的個數(shù)都相同?

    第三題：......

    宇智波悠夜給看懵了，他覺得這道題的難度有些超過了他的想象！

    宇智波悠夜上輩子雖然只是一個專科生，高中時期成績差，但是小學，初中時數(shù)學都是能夠達到接近滿分的實力，絕對可以說是同學之間的優(yōu)秀存在。

    哪怕過了很多年，宇智波悠夜都還記得把數(shù)學試卷上寫滿公式的那一股成就感，這簡直是登上巔峰的快感。

    雖然從高中開始，題目的正確率就非常低了……

    可是就是這樣的實力，在度過了從專科畢業(yè)到穿越五年這不過七年多不學數(shù)學的時間里，居然是不會這幾道普普通通小學五年級的數(shù)學題，這簡直是難以置信的恐怖操作。

    難道只能說不愧是變態(tài)的霓虹國，除了性變態(tài)之外，就連小學的數(shù)學題都這么變態(tài)了嗎？

    宇智波悠夜有點不相信憑借自己強大的實力做不了這幾道題，開始在大腦里進行運算。

    而就在宇智波悠夜進行思考和運算的時間里，他的身旁也是坐下了一個小男孩。

    很顯然，這個小男孩是宇智波悠夜的同桌。

    存在于系統(tǒng)灌輸宇智波悠夜的名字里，這個男孩叫做山本龍二，是一名學霸。

    山本龍二是看到了宇智波悠夜看向題目發(fā)愣的模樣，對著宇智波悠夜有些陰陽怪氣的開口道：

    “這么簡單的題目你都不會嗎？”

    ……

    （有沒有大佬知道什么土最好吃？蠟筆打算囤一波先吃三個月～）


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