第(1/3)頁(yè) “你看如何?” 江小北一句話問(wèn)出,荊哲忍不住隱隱有些意動(dòng)。 先前綠毛蟲(chóng)使用電網(wǎng)的時(shí)候,他可是看得清清楚楚,如此那般英姿颯爽的模樣,竟是讓那只無(wú)比囂張的可達(dá)鴨,都是沒(méi)有半點(diǎn)反抗之力,若是他的獨(dú)角蟲(chóng)也能學(xué)會(huì)的話,那以后面對(duì)水屬性的精靈,手中自然也就多了一張反殺的王牌。 雖然他們是為了研究的課題,才選擇了獨(dú)角蟲(chóng),所花的錢也是研究所分發(fā)給他們的研究經(jīng)費(fèi),但是這個(gè)研究的過(guò)程中,他們僅僅只需要提供各方面的數(shù)據(jù)就可以了,最終培育的精靈卻是歸他們自己所有的。 如果,自己的獨(dú)角蟲(chóng)能夠?qū)W會(huì)電網(wǎng)那自然是再好不過(guò)了。 可是,荊哲心中不免還是有些擔(dān)心,萬(wàn)一要是學(xué)習(xí)了電網(wǎng)之后,影響到了獨(dú)角蟲(chóng)的生長(zhǎng)狀態(tài),耽誤了課題的研究,那該如何。 ε=(′ο`*)))唉、、 荊哲幽幽嘆氣,不免有些遺憾地道。 “小北哥,雖然我也很想讓獨(dú)角蟲(chóng)學(xué)習(xí)電網(wǎng)這個(gè)技能,但是我們這次購(gòu)買獨(dú)角蟲(chóng),主要還是為了研究獨(dú)角蟲(chóng)的各個(gè)進(jìn)化歷程,想要通過(guò)大數(shù)據(jù)的采集跟分析,找到讓大針?lè)湓俣冗M(jìn)化的關(guān)鍵……” “我擔(dān)心獨(dú)角蟲(chóng)學(xué)習(xí)了電網(wǎng)時(shí)候,會(huì)影響到最終的結(jié)果!” 聞言,江小北卻是笑了笑道:“那你就更應(yīng)該讓獨(dú)角蟲(chóng)學(xué)習(xí)電網(wǎng)了!” “嗯?!”聞言荊哲不禁愣了愣,不明白這話里的意思。 看見(jiàn)他的眼神,江小北繼續(xù)說(shuō)道:“首先,你們的研究課題,是要尋找到讓大針?lè)湓俅芜M(jìn)化的關(guān)鍵對(duì)不對(duì)?” “嗯!”三人點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這確實(shí)是他們這次研究課題的最終目的。 “我猜,參與這次研究課題的,應(yīng)該不止你們仨吧?” 三人再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “既然你們是要尋找讓大針?lè)湓俅芜M(jìn)化的關(guān)鍵,那是不是應(yīng)該要嘗試一些不一樣的可能性,進(jìn)行不同變量的調(diào)控,設(shè)定不同的對(duì)照組……” 聞言,三人皆是愣了愣,荊哲隨后露出了一副若有所思的表情。 見(jiàn)狀,江小北輕咳了兩聲,直接提出了一個(gè)可能。 “或許!” 第(1/3)頁(yè)