第(1/3)頁

    大屏幕上接下來放出的這一段視頻，給在場的所有同學們，都帶來了沖擊心靈的震撼。

    夏晚秋說的那個六年級的女孩，一本正經的拿著書本，用粉筆頭在殘破的黑板上寫著題目。

    而且，小小的黑板上，竟然還被分成了三塊內容。

    一二年級一塊，三年級一塊，還有一塊是四年級的。

    也就是說，這個六年級的小女孩，實際上在代課老師走了以后，竟然要教四個年級的課？

    說來也是，這么小的一個山村里，每個年級估計就那么幾個小孩，根本就沒辦法形成一個正常班級的人數。

    由此也可以知道，原來的代課老師，就是這么一人兼任好幾個年級的所有科目教學內容。

    這對于在座的同學們來說，是完全不能想象的。

    他們當中的絕大多數人，都擁有著不錯的家庭環境。

    除了像張子良這樣少數堅持演藝夢想的貧困生外，大部分能夠報考電影學院的藝考生們，家境都是不菲的。

    從小上的學校，報考的興趣班什么的，從來就沒有這樣的情況發生。

    “對！正如你們所想的那樣，看到了那里的情況以后，我便毅然決然的和同行另一個女孩，留了下來當上了支教老師……”

    說這話的時候，夏晚秋注意到，現場的同學們如同她猜測的那樣，表情發生了一些微妙的變化。

    不過，她沒有太在意，繼續開始展示準備好的內容。

    大屏幕上又放出了一張照片，是錢！

    照片上是一堆殘破的零錢，里面有一些是在座很多人都沒見過沒用過的一毛紙幣……

    “這里的零錢加起來，一共一百二十三塊六毛。是當地村民們平均每戶一個月的收入……”

    然后畫面一轉，是夏晚秋曬出來的一個參觀結賬單。

    吃的是火鍋，用餐人數五人，費用一共589，人均也剛好一百多。

    “這是昨天我回京城以后，和朋友聚餐的花費。”

    夏晚秋的聲音不大，但這兩組圖片和金額的對比，卻像是一陣霹靂的雷聲那樣，響徹了在座同學們的心扉。
    第(1/3)頁