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    加州理工大學(xué)。

    教室。

    “你可以試試！”

    霍華德不服氣的看著謝爾頓。

    “好吧。”

    謝爾頓見此，也放下了收拾書包準(zhǔn)備閃人的打算，看向霍華德：“在沒有精確解的情況下，你如何確定量子系統(tǒng)的基態(tài)？”

    “我會任意猜測一個基態(tài)波函數(shù)，通過更改其參數(shù)，找出能量最低的量子態(tài)。”

    霍華德一口就報了出來。

    “哼嗯。”

    謝爾頓驚訝不已，雙手抱懷，開始認(rèn)真了：“你知道怎么不查書也能求出x平方乘e到負(fù)x的積分？”

    “我會用費(fèi)曼的秘訣！”

    霍華德淡定的回答：“積分符號內(nèi)取微分。”

    “不錯嘛。”

    謝爾頓這回真對霍華德另眼相看了。

    接下來不管謝爾頓如何詢問，霍華德都答了出來。

    這下旁邊的萊納德和拉杰什也側(cè)目而視。

    他們雖然不像謝爾頓那么明顯輕視工程師，但身處鄙視鏈上流的他們，心底深處多多少少也有點(diǎn)俯瞰工程師霍華德的意思。

    “你怎么突然這么厲害？”

    萊納德實(shí)在忍不住贊嘆道。

    “我可不是你，伯妮也不是佩妮！”

    霍華德半是得意半是吐槽：“伯妮那么喜歡物理，我堂堂一個大男人，在事后不能只睡覺什么都不說吧？

    一次談到物理，我不知道。

    兩次三次談到，我還是不知道的話，那我豈不是和你們白混了！

    而且我可也在物理學(xué)院呢！”

    “就因?yàn)檫@個？”

    拉杰什目光突然悲憤起來。

    “我簡直不敢相信！”

    謝爾頓震驚道：“難道心激勵法真的比正向激勵法好用那么多嗎？”

    “看來是這樣了！”

    萊納德嘿嘿直笑。

    “那為什么佩妮還是那樣？”

    謝爾頓將目光轉(zhuǎn)移到萊納德身上，疑惑道：“你和佩妮比霍華德、伯納黛特談的時間可要多得多啊。”

    “……”

    萊納德臉色頓時一黑。

    “現(xiàn)在我能上你的課了嗎？”
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