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    我沒有開口說話，動作也很輕，可是小男孩還是感覺到了什么，立刻移開視線，慌亂的翻動作業本。

    我運用判眼掃了那碎花傘一眼，并未發現異常，屋子里也沒有任何陰邪之氣。

    “作業很多吧。”蹲在小男孩身前，我控制臉部肌肉，露出一個和善的笑容。

    男孩抓著水筆，局促不安，他似乎很怕生。

    “你之前說推倒同學的是一個女人？”我伸手摸了摸男孩的腦袋，他的頭發很軟，好像幼獸的絨毛：“我相信你說的話，只是你能不能告訴我那個女人長什么樣？”

    男孩猶猶豫豫，還不是扭頭偷看晾在一邊的碎花傘，過了很久才開口：“她穿著紅衣服，打著一把傘，背對著我，其他的都看不清。”

    “看不清？”我眼睛瞇起：“那你剛才為什么會說推倒自己同學的是一個女人？為何叫她姐姐？”

    張了張嘴，小男孩干脆拿起水筆在作業本上畫了起來：“她有一個大辮子，只有女人才會留那么長的頭發。”

    “辮子……”我看著男孩筆下那歪歪斜斜的女人，聯想起剛才店老板給我講的那個故事：“這地方真的鬧鬼？”

    我和小男孩商量了幾句，把他畫的那個女人從作業本上撕下。

    男孩畫的很糟糕，但是卻把女人的特點全部畫了出來。

    打著傘，扎著黑色長辮，身材消瘦，似乎永遠都不會轉身，人們只能看見她的背影。

    “全班只有你一個人看見了這個女人嗎？被她推倒的那個孩子也一點都沒有發覺？”我將男孩畫的畫塞進口袋，繼續問道。

    “不知道，他們都說是我干的，可我沒有。”男孩嘴唇緊繃著，很是委屈。“那你知道那個女人為什么會將你同學推倒嗎？是不是你同學做了什么奇怪的事情？”我在詢問的過程中，發現了一個很有意思的事情，男孩不時會看向墻邊的碎花傘，仿佛那撐開的傘下面有什么恐怖

    的東西一樣。

    “沒有，我們放學了本來準備一起走，結果雨下大了，就在學校小賣部等我媽來接。”

    “你確定？”什么奇怪的事都沒做，就會被厲鬼針對，看來這鬼物報復心很強，同時她本身心性可能殘忍邪惡，不喜歡一切美好的事物。

    我結合男孩的畫，慢慢在心中勾勒出一個女人形象。

    “我想起來了。”男孩支支吾吾：“我們走的晚，同學看到學校后面的花壇里有青蛙，就爬上花壇把那個青蛙給抓住，再后來就被推倒了。”

    “青蛙？”我有些疑惑：“現在這個季節怎么可能有青蛙？”

    青蛙是冷血動物，體溫會受到氣溫的影響，隨著氣溫變冷，它們的體溫也會逐漸下降。

    現在是深秋，青蛙應該很少見了。

    我對動物、植物什么的不太了解，只是本能的覺得很奇怪。

    “沒了，后來老師和同學們都圍了過來，他們都說是我干的。”男孩撇了撇嘴：“他們都冤枉我，其實是那個女人干的，我親眼所見。”
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