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    吃完飯，大家都默契地走到了客廳，等待周弋陽上課。

    周弋陽輕車熟路地打開軟件，《少年》的教學視頻已經出現在了軟件的首頁。

    當周弋陽看到唱歌的人是自己之后，他都已經見怪不怪了。

    只是讓他神奇的是，連聲音都和他現在一模一樣，這系統太牛逼了。

    這首歌不難，旋律也沒有太多的新意，可它的歌詞卻能輕松地擊中聽眾的心。

    當到副歌部分時，原本正襟危坐的幾個女生都抬起頭來，這一段歌詞很符合她們如今的心境：

    我還是從前那個少年

    沒有一絲絲改變

    時間只不過是考驗

    種在心中信念絲毫未減

    眼前這個少年

    還是最初那張臉

    面前再多艱險不退卻

    一曲結束，視頻還在繼續，后面就是系統用周弋陽的身份，來分析這首歌的難點了。

    不過總的來說，這首歌很簡單了。林萱兒不過是聽了一遍，已經可以跟著哼唱。

    “這是首很標準的流行歌，副歌部分很洗腦。”林萱兒朝著周弋陽豎起了大拇指。她不是什么音樂專業的學生，不懂一首歌的品味，卻知道大家喜歡聽什么樣的歌。

    唐玥也贊同地點頭：“一開始我還想著陽哥創作的歌，會不會和我一個水平。沒想到這么好聽哈哈！”

    “而且學起來很簡單，”汪星蕊面帶微笑，她唯一覺得遺憾的就是這首歌沒有飆高音的地方了。不過這里面有一段說唱，她自認為這肯定屬于她。

    蘇音聽得很入迷，她很喜歡這首歌的歌詞。雖然說少年，勵志這些詞語已經被人用爛了，可聽到這首歌，她依舊被打動了。

    “我想試試那段說唱。”蘇音頭一次這么積極。

    周弋陽挑了挑眉，這個結果他也有幾分意外。不過他覺得自己不能打擊了蘇音的積極性：“當然沒問題，還有人要試試的嗎，我們公平競爭。”
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