第(1/3)頁(yè) 心里琢磨著自己是不是想錯(cuò)了的姜老師,一轉(zhuǎn)頭,就看到了自家閨女那紅彤彤的臉龐,心里頓時(shí)嘆息一聲:孩子終究是長(zhǎng)大了。 身為一位老師、一位母親以及一位40出頭的女人,姜老師哪里還看不出來(lái),自家閨女對(duì)這小子有意思? 不過(guò)嘆息歸嘆息,女人畢竟和男人不同,如果此刻站在這里的是夏老師,他大概會(huì)憤怒與“居然有豬要拱我們家的白菜?!”,但身為一顆已經(jīng)成功的被人拱了的白菜,姜老師更多的還是站在白菜的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題,然后,她馬上意識(shí)到了如果自家閨女跟陳果走到了一起的好處: 首先,這小子和閨女從高一開始就是同學(xué),現(xiàn)在兩人認(rèn)識(shí)的時(shí)間已經(jīng)足夠長(zhǎng)了,對(duì)彼此都比較了解,算是知根知底,現(xiàn)在又和閨女是大學(xué)同學(xué),將來(lái)的前途可期,如果兩人能夠一路扶持著倒也不錯(cuò); 其次,這位陳果同學(xué)既然能開的起車,說(shuō)明他家里條件還不錯(cuò); 再次,大家都是一個(gè)縣的,說(shuō)的直接一點(diǎn),縣里的誰(shuí)家沒(méi)有幾個(gè)農(nóng)村的親戚?而農(nóng)村的那些人,誰(shuí)家又沒(méi)有幾個(gè)縣城里的親戚?大家坐一起聊聊,說(shuō)不定還是八竿子能夠得著的親戚朋友呢,也就不用擔(dān)心孩子嫁過(guò)去之后被欺負(fù)、更加的知根知底了; 第四,不說(shuō)將來(lái)孩子們是否回來(lái)定居的問(wèn)題,就算是這倆孩子將來(lái)在外面工作,過(guò)年回來(lái)的時(shí)候都不用為了去女方家過(guò)年還是去男方家過(guò)年而吵架:就一個(gè)縣里的,從縣里到這小子家,開車最多一個(gè)小時(shí)也就到了,大不了午飯?jiān)谶@邊吃,晚飯?jiān)谀沁叧詥h。 最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是因?yàn)榇蠹叶际且粋€(gè)地方的,不存在遠(yuǎn)嫁的問(wèn)題,所以生活習(xí)慣也一樣,別小看了這一點(diǎn),身為過(guò)來(lái)人的姜老師很清楚,生活習(xí)慣的差別很有可能成為影響夫妻生活的重要因素…… 嗯?! 想到這里,姜老師忍不住一愣:這么一想,怎么忽然覺(jué)得這倆孩子還很挺合適、挺般配的?他們不是去市里賣東西了嗎……對(duì)了,賣東西! 想到這個(gè),姜老師連忙的問(wèn)道:“你們?nèi)ナ欣镔u什么了?” 第(1/3)頁(yè)