第(1/3)頁 葛東旭雖然才是大一新生,不過他本就是聰穎之人,領(lǐng)會能力強,學(xué)習(xí)也甚是刻苦,再加上修行讓他每時每刻都保持清醒的頭腦,一個小時的學(xué)習(xí)足矣抵得上別人好幾個小時的學(xué)習(xí)。 所以葛東旭雖然才在實驗室實習(xí)了一個月左右,但基礎(chǔ)的實驗動手能力早已經(jīng)不會遜色給那些碩士博士生,主要的差距還是在科研理論知識上,后者還是需要時間積累的。 當(dāng)然在科研理論知識上,比起大一新生,從上大學(xué)開始一有時間就閱讀相關(guān)理化書籍的葛東旭早已經(jīng)超過他們太多了。 “真不知道你的腦子是什么構(gòu)造,很多事情跟你一講你就能領(lǐng)會,而且你現(xiàn)在不管是實驗?zāi)芰€是理論方面的知識,都已經(jīng)超過大一學(xué)生了,我看你都可以考慮盡早修滿學(xué)分,提前畢業(yè)。我可以建議學(xué)院保送你來我這里碩博直讀。以你的能力,在讀博期間我看隨隨便便都能發(fā)幾篇有影響力的研究論文,到時我安排你提前論文答辯,然后提前博士畢業(yè)留校當(dāng)個老師,這樣算起來,估計用不了幾年,你又多了個教授的頭銜了,并且還是我們學(xué)校最年輕的教授。”跟葛東旭談?wù)摿艘环蒲袑嶒灥氖虑楹螅瑓氢虿挥傻酶锌馈? 葛東旭聞言倒還真有那么一絲心動,不過想想當(dāng)了老師便是另外一種生活了,如今他感覺現(xiàn)在這樣子的節(jié)奏比較好的,跟蘆磊等人相處得也很愉快溫馨,倒是不想去變動什么。 這么一想,葛東旭便暫時放下了這個念頭,笑笑道:“你這個建議倒是不錯,不過我感覺現(xiàn)在的生活節(jié)奏挺好的,沒必要這么急著跳級當(dāng)老師。等哪天感覺需要變化一下了,再看情況安排吧。” “隨你,我也就這么一說。反正你不是普通人,就算一步到位想在江南大學(xué)當(dāng)個教授,對你估計也只是小事一件。”吳怡莉點頭道。 “要說醫(yī)術(shù),一步到位在江南大學(xué)當(dāng)個教授那還是給學(xué)校面子。但環(huán)境科研這一塊,現(xiàn)在還是差了不少,就算當(dāng)了大學(xué)教授那也只是徒有虛名,有什么意思。”葛東旭笑道。 吳怡莉點點頭,然后兩人又稍微聊了幾句,葛東旭便起身離開了辦公室。 在實驗室里忙活到下班,然后跟郭巴巴一起去食堂吃過飯,葛東旭又返回三零九辦公室看書。 他現(xiàn)在已經(jīng)把學(xué)習(xí)的地點從圖書館轉(zhuǎn)移到了三零九辦公室。 在這里學(xué)習(xí),可以方便他理論聯(lián)系實際,當(dāng)然也方便做實驗。 學(xué)習(xí)到晚上十點,葛東旭返回宿舍。 葛東旭返回宿舍洗漱完畢,蘆磊等人都早已經(jīng)鉆在被窩里開始了睡前臥談。 第(1/3)頁