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    一上午的時間很快就過去，期間劉尚除了去洗手間和站起來活動下身體外，一直處在自己的工位上。

    很安靜，也很少同別人去搭話。

    性格相對外向的鐘總也如同以往一樣，竄到了徐田德的辦公室里去抽煙，聊天。

    “老徐，劉尚這個小子你怎么看？”

    “你瞧他坐在工位上時的樣子，哪里能看出來是一個初來乍到的大一學生？”

    徐田德也是笑笑，“你還別說，劉尚這個孩子真挺讓我意外的。”

    “有的時候吧，比如昨天會議室時談論到技術時，他狂傲、自負，甚至是有些自大。”

    “可是你看他現在，又有著同齡孩子根本達不到的穩重。”

    “真的很有意思。”

    鐘總笑笑，“我看你這邊也沒太多工作用的到他的，下午或是明天就讓他跟著我學一段時間吧。”

    “他昨天在會議室時所說的地面分注工藝，貌似還真有那么點東西。”

    “正好我也來考考他，看這小子是不是在吹牛！”

    就在這時，徐田德電腦上的qq圖標閃動了起來。

    徐田德一看，是劉尚那邊發來的信息文件，標題是調剖工程方案設計和施工報告。

    信息內容是他根據現場反饋的實際信息數據重新將這兩個方案做了一遍，請徐田德檢查、指導。

    在看到了這條信息之后，徐田德的表情立即就皺眉起來。

    “唉，劉尚這個孩子啊，前腳剛夸完他，他就又狂起來了。”

    “我之前傳給他資料和各種技術文件怕是還不到三個小時，我特意還囑咐他不要著急，現階段先以熟悉和學習為主。”

    “你看他這倒好，直接就把他做的工程方案和施工報告傳過來了。”

    “你說這么短的時間，他又能做出什么真東西來呢？”

    鐘總也是邊抽煙邊笑著點點頭，“畢竟是年紀小，還沒有經過歷練和社會的洗禮，心浮氣躁，急于求成。”

    “覺得自己會了那么一點技術，就開始目中無人，脫離實際了。”

    “所以啊，現在看來，大學這四年時間還是一個必要的完整過程，也能讓這些孩子變得更成熟一些，尤其是性格方面。”
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