第(2/3)頁(yè) 岑棲野不去。 他松開她,“別把自己玩死了。” 少女彎下腰,和他面對(duì)面,鼻尖幾乎要碰到他:“怎么會(huì),我還想和你玩點(diǎn)刺激的呢。” “那就祝你好運(yùn)。” 靈瓊撇撇嘴,離開房間。 此時(shí)走廊上很安靜,地上是她拽下來(lái)的星星球,凌亂地躺在墻邊。 她走到一個(gè)房間門口,房門很快打開,小曲從里面鉆出來(lái)。 小曲哆哆嗦嗦的,敢怒不敢言,憋屈地跟著靈瓊下樓,每一根神經(jīng)繃緊,生怕哪個(gè)角落里蹦出來(lái)一只惡靈。 “已經(jīng)熄燈,你們?yōu)槭裁床凰X?” 剛下樓,幽幽的聲音就從角落里傳來(lái)。 一只佝僂著腰的惡靈緩慢走出來(lái),她走路一瘸一拐,雙肩高低不平。但速度卻很快,眨眼就到他們面前。 沙啞的聲音帶著怒氣:“為什么你們總是不聽話?為什么你們總給我找麻煩!” 這應(yīng)該就是管理手冊(cè)的主人。 小曲面對(duì)如此近距離的惡靈,雙腿發(fā)抖,差一點(diǎn)拔腿往上跑。 但靈瓊沒有絲毫畏懼,甚至還勾起一點(diǎn)笑意,將手中的教尺露出來(lái),“我在找一個(gè)不聽話的小孩兒。” 惡靈看見教尺,有些疑惑,隔了一會(huì)兒:“原來(lái)是老師。” 小曲:“……” 這也行? 惡靈可能被教尺暫時(shí)蒙蔽,“老師在找誰(shuí)?” “周奇。” 周奇這個(gè)名字,像刺激到惡靈,她身形突然扭曲起來(lái):“又是他,怎么又是他,他怎么那么可惡!!” “所以我要好好教訓(xùn)他。”靈瓊揮下教尺:“我會(huì)讓他聽話的。” “就應(yīng)該打斷他的腿,讓他不能再到處跑。”惡靈跟著說(shuō)。 靈瓊繼續(xù)點(diǎn)頭:“你說(shuō)得沒錯(cuò),這么討厭的小孩兒,我們應(yīng)該把他腦袋擰下來(lái)。” 小曲聽見靈瓊和惡靈你一句我一句,把那個(gè)根本沒見過(guò)的‘周奇’用語(yǔ)言大卸八塊了。 “……”到底誰(shuí)是玩家? 在小曲快要暈厥過(guò)去的時(shí)候,靈瓊總算結(jié)束和惡靈寒暄,“你知道他一般躲在哪兒?jiǎn)幔课疫@就抓他。” 惡靈指了指樓梯的那個(gè)小房間:“他最喜歡去那里。” “好的,謝謝你。” 惡靈慢慢退回黑暗里。 小曲整個(gè)人都軟了,扒拉著樓梯扶手才沒坐下去。 “夏小姐……那惡靈怎么……怎么不攻擊我們?” “因?yàn)槲椰F(xiàn)在是老師啊。” 小曲看向她手里的教尺,這好像是在坑里得來(lái)的道具……但道具不是用來(lái)對(duì)付惡靈的嗎? 怎么還能和惡靈拉幫結(jié)派呢? “你怎么知道惡靈會(huì)認(rèn)這教尺。” 第(2/3)頁(yè)