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    幼兒園的老師因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)馮一帆，所以沒(méi)有直接讓馮若若過(guò)去，而是先仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)了一下馮若若。

    “馮若若，這個(gè)人是你爸爸嗎？”

    馮若若此時(shí)看到爸爸手上的盒子，已經(jīng)是非常迫不及待了，想要拿著爸爸帶來(lái)的糖，去向班級(jí)里那些小朋友證明一番。

    聽(tīng)到老師的問(wèn)話，小姑娘認(rèn)真地點(diǎn)頭回答：“是呀，是呀。”

    得到馮若若肯定的回答，老師這才拉著小女孩來(lái)到了幼兒園大門(mén)前。

    “馮若若爸爸你好，我是馮若若班上的老師，我姓方。”

    馮一帆趕緊跟老師問(wèn)好：“哦，您好方老師，我是馮若若的爸爸，之前一直在國(guó)外學(xué)習(xí)，才從國(guó)外回來(lái)沒(méi)多久，所以您可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的。”

    接著，馮一帆又對(duì)方老師說(shuō)：“要不這樣吧，方老師您要是不放心，可以打個(gè)電話給若若的媽媽。”

    方老師點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝你的理解，請(qǐng)您稍等一下，我打電話問(wèn)一下。”

    雖然幼兒園老師確定的過(guò)程很繁瑣，但馮一帆倒是沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，反倒覺(jué)得老師如此負(fù)責(zé)，女兒在幼兒園里的安全會(huì)很有保證。

    撥通了電話，經(jīng)過(guò)一番確認(rèn)，方老師最終確認(rèn)了馮一帆的身份。

    “馮爸爸，真是謝謝您的配合，您現(xiàn)在可以把您要給馮若若的東西給她了。”

    馮若若此時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待，趕緊就撲到了爸爸的面前，伸出小手拉著爸爸的手，想要看看爸爸帶來(lái)的糖是什么樣子？

    可是拉下來(lái)首先看到的是餐館里熟料餐盒，不免讓馮若若有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小失望。

    小女孩倒不是責(zé)怪爸爸把親手做的糖拿來(lái)，而是覺(jué)得用普通餐盒裝，好像糖看上去就不那么好了。

    而且小姑娘心里也開(kāi)始擔(dān)心，爸爸做的是不是真的美味好吃呢？

    不過(guò)，當(dāng)馮一帆蹲下來(lái)，將餐盒放在腿上，再把外面的熟料帶給拿掉后。透過(guò)透明的餐盒，里面碼放整齊的一個(gè)個(gè)扁平圓形貓爪爪糖展現(xiàn)出來(lái)。

    原本還有些失落的馮若若，看到了透明餐盒里的圓圓的貓爪子頓時(shí)兩眼放光。

    “呀，好漂亮呀，粉嘟嘟的好可愛(ài)呢。”

    聽(tīng)到女兒的話，馮一帆知道女兒喜歡，笑著說(shuō)：“這個(gè)是爸爸和媽媽一起給若若做的棉花糖，不過(guò)呢因?yàn)闀r(shí)間有限，爸爸和媽媽沒(méi)有時(shí)間找到更漂亮的盒子裝。

    所以只能是用姥爺餐館里的餐盒裝，可能讓若若有點(diǎn)小失望，爸爸保證下次會(huì)把包裝弄得好看些。”

    馮若若聞言抬起頭，一雙閃著光的水靈靈大眼睛打量著爸爸。然后小女孩笑嘻嘻地說(shuō)：“不用呀，這樣很好看的。”

    說(shuō)完，馮若若又很認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸呀。”
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