第(2/3)頁 “這個(gè)孩子的情況沒有改善,他的聽力受損的嚴(yán)重??峙乱院笳娴穆牪坏铰曇袅??!贬t(yī)生對(duì)這名孩子的監(jiān)護(hù)老師說。 在福利院,每一個(gè)孩子都會(huì)有一名監(jiān)護(hù)老師,這些人是有社會(huì)的愛心人士組成,她們每個(gè)人都會(huì)有幾十名孩子要帶,帶孩子們生活和學(xué)習(xí),給孩子最大的溫暖。 有些人甚至連工資都不要,她們說只想為這些孩子們做一些事,雖然這個(gè)社會(huì)黑暗的一面太多,但事實(shí)上還是有好多好人的。 這位失聰?shù)暮⒆颖O(jiān)護(hù)老師是一位女孩,聽了醫(yī)生的話,她有些急切的說:“醫(yī)生,真的沒有一點(diǎn)辦法了嗎?聰聰還小,他的耳朵不是先天失聰?shù)?,而是病過一場(chǎng)之后突然聽不到的,我想他的問題應(yīng)該不大的。” “我一直是聰聰?shù)闹髦吾t(yī)師,對(duì)他的聽力恢復(fù),已經(jīng)有半年了,而且我們對(duì)他做出的一系列檢查上,根本沒有現(xiàn)他的聽力有任何問題。” “該試的方法,我們都試了,對(duì)于他的遭遇,我也感覺到很同情,但是我真的沒有一點(diǎn)辦法,我甚至帶他去過中醫(yī)診堂,找最有經(jīng)驗(yàn)的老中醫(yī),但是那位老中醫(yī)同樣沒有一點(diǎn)辦法?!敝髦吾t(yī)師也有些很無奈的說。 “可不可以……讓醫(yī)圣幫他看看?”女孩了一下問道。 “醫(yī)圣?”那名醫(yī)生愣了愣,他嗤的一聲笑了:“我也想帶他去找醫(yī)圣看看,可是這可能嗎?醫(yī)圣現(xiàn)在忙著展中醫(yī),是不會(huì)有時(shí)間來到這里關(guān)注這些的。” “可是,聰聰真的還小,如果他一輩子聽不到聲音,這對(duì)他來說,是不公平的?!迸⒅钡恼f。 “我知道,我只能說我們已經(jīng)盡力了?!蹦敲t(yī)生有些無奈的說:“但你要知道,我們曙光醫(yī)院一直是虧損經(jīng)營(yíng)的,醫(yī)圣的模式其實(shí)嚴(yán)格算來根本不能為醫(yī)院帶來利潤(rùn)?!? “所以我們用到每一位孩子身上的資源有限,如果有可能治好,哪怕只有一點(diǎn)希望,我們都不會(huì)放棄的??墒菍?duì)聰聰?shù)那闆r,我們真的無能為力,請(qǐng)見諒。”醫(yī)師道。 “你這是要放棄他了嗎?”女孩眼淚汪汪的說:“他還小,希望你們能給他一次機(jī)會(huì)?!? “對(duì)不起,我真的無能為力?!贬t(yī)生無奈的搖搖頭道。 “這女孩真善良?!鄙矍逵囊恍Φ溃骸翱磥磉@里招來的護(hù)理老師,都是一些真心想投入慈善事業(yè)的?!? “是的,看得出來,醫(yī)院進(jìn)行的模式相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。”葉皓軒笑了笑,他走上前,向那名女孩問道:“你是他的老師?” “是的,我是他的老師?!迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。 “他會(huì)啞語嗎?”葉皓軒問。 “會(huì)的,他很聰明的,他現(xiàn)在已經(jīng)掌握了大部分的啞語。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的?!迸⒂行┥駛恼f:“可是老天對(duì)他有些不公平?!? “我來看看吧。”葉皓軒笑了笑,他走上前,伸手在男孩的手腕上搭了一下,然后他笑道:“問題不大,能治好。” “能治好,真的嗎?”女孩微微一驚,她充滿希望的看著葉皓軒。 “是的,能治好,只是耳朵上的神經(jīng)元受損,在加上他自身的體質(zhì)有些差,在者他幾年前的那場(chǎng)高燒,種種原因組合在一起,這才會(huì)導(dǎo)致他的耳朵失聰,不要緊的,扎幾針就好?!比~皓軒微微一笑道。 “真的嗎?那真的很感謝你。”女孩又驚 又喜的說。 第(2/3)頁