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    距離櫻龍和暮色帶著全世界的噴子大軍進入索科維亞還有十秒鐘的時候，奧創正在研究某人的能力。

    之前貝拉的出手實在是讓他心有余悸，此時又換了一幅振金身體，但他還是防不住對方那種神出鬼沒的‘魔法’手段。

    通過搜集大量數據，他正在一點點分析貝拉的能力。

    還別說，奧創確實發現了一些端倪，就說那個無法說出名字的問題吧。

    在正常情況下，這個名字是可以說出口的，如果帶有惡意，但在私下場合，比如說躲在被子里，悄悄罵兩句，那也沒事，一旦在公開場合，并帶有惡意的情況下，這個名字就說不出去、寫不出去、且無法用主觀或客觀的方式把這個名字傳遞出去。

    這是很不科學，很沒有道理，但卻事實存在的一件怪事。

    奧創的分析結果就是沒結果，他對魔法的了解基本等于零，還需要搜集更多的數據。

    他進入帝國州立大學的內部網絡，抱著取長補短的心思，來瀏覽貝校長這些年所寫的著作。

    貝校長寫了不少書，魔法相關的書籍不會放在學校，但其余方面的書，抱著拍馬屁的心思，學校圖書館內基本都有收藏，數字版的，實體版的，精裝版的，英語版的，俄語版的，法語版的，密密麻麻一大堆，從最初穿越時寫的達芬奇密碼，到最近剛剛完成的自傳，林林總總，加起來足足擺放了好幾個書架。

    這其中有成功學方面的書，她在書中就說，自己是利用智慧和人格魅力輔助自己的爹進入白宮，里面滿滿的都是雞湯，一句也沒提她把反對者沉入波多馬克河的事，似乎她一直在以德服人。

    還有她關于人類社會未來構建方面的書籍，其中也沒提她用莫須有罪名抓了滿滿一監獄嫌疑犯的事。

    更多的則是軍事方面的著作，貝校長天縱奇才，在通讀古今中外所有軍事家的著作后，站在巨人的肩膀上，又為現代戰爭添加了新的理論依據，她寫了一系列的叢書，主要是講陣地戰、防御戰、運動戰、殲滅戰的。

    說實話，對于人類成功學、什么未來構建，奧創不太感興趣，但貝校長的兵法確實讓他有眼前一亮的感覺。

    那個什么‘機槍左移五米’的操作他完全可以學習啊！對于一個人操控一個機械軍團的奧創來說，貝校長的書給了他極大的觸動，似乎一扇大門突然在眼前打開，這是斯塔克、神奇先生、滅霸、征服者康都沒給他的啟迪，原來戰爭竟然還可以這么打？

    在他研究如何在運動戰中殲滅敵人的時候，櫻龍和暮色率領的噴子大軍終于抵達了索科維亞。
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