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    別說邢開，整個自動化的學生，考下午高數的時候都提不起精神來。

    本來以為大物已經讓他們懷疑人生了，大物是他們人生中最慘的時刻。

    直到下午，高數卷子發下來，自動化的學生才發現他們冤枉了大物老師。

    大物至少還有跡可循，高數就完全瘋了，中值定理，龐大的計算量，尤其是最后一道四階微分方程模型

    ——這特么是數學學院用來拿獎的數學建模吧？！

    用在他們自動化？？瘋了？？？

    光這一道題，都可以寫一篇文獻了。

    最后一個四階常微分方程在數學系都有不小的難度，不僅要求解的存在條件，還要討論它的共軛性證明四條定理。

    秦苒寫到最后，發現還要引用馬爾可夫的基本預測法來確定唯一解。

    前面的題她寫的簡略，最后一道題她用了半張卷子的篇幅。

    她提前寫完卷子，把答題卡交給監考老師，然后拎著背包離開。

    秦苒是自動化小有名氣的人，監考老師一般都十分注意她，尤其是監考她高數的老師，監考她完了之后，拿著她的試卷有些懵。

    監考老師在所有試卷中，又翻出秦苒的卷子，看了看，然后把試卷密封好，回到辦公室。

    “你沒事吧？”同在辦公室的老師看到他狀態似乎不對，不由問了一句。

    監考老師回過神來，他搖了搖頭，“我就是……”

    “今天的題目太難了？”

    “題目我不太清楚，”監考老師把試卷放好，然后側頭看向問話的老師，“就……你見過寫試卷寫到一半，忽然累了就換了只手寫的人嗎？”

    監考了這么多年，這是監考老師第一次在考場看到這樣的學生，他當場看得一臉懵。

    問話的老師：“……”

    說實話，他沒見過。

    倒是見過右手拎東西累了，就換成左手的人。

    **

    有了大物高數在前，接下來的計算機基礎已經激不起學生的半點波瀾了。

    計算機是第二天早上九點在機房考。

    秦苒從前往后掃了一眼，都是些基礎題，就后面一個稍微有點難度的操作題，因為不需要她自己編寫題目的程序，她大概用了十分鐘就寫完了流程。

    她也沒往前拉檢查前面的習題，只是有打開編輯器，敲了一串代碼，按了enter鍵。

    然后輕輕拉開凳子，起身準備離開。

    在計算機辦公室來回走動的監考老師看到秦苒要離開，連忙走過來：“同學，考試不過半個小時，系統禁止交卷……”

    他停在秦苒身邊，壓低聲音開口。

    計算機交卷是系統交卷，京大的教學系統一向是半個小時才能交卷，計算機這方面控制的更加嚴格。

    監考老師一邊說著，一邊看秦苒電腦的方向。

    秦苒電腦上的圓圈轉動完成。
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