第(2/3)頁 有時(shí)候運(yùn)氣好還有可能遇到魏大師! 那時(shí)候即便是秦語,也會(huì)放下手邊的事去聽公開課。 今天似乎來的這位老師似乎有點(diǎn)分量,汪子楓去搶位置的時(shí)候,已經(jīng)被占了一大半。 “來聽課的人好多。”汪子楓占了中間的一排位置。 八點(diǎn)。 講課老師帶著優(yōu)盤進(jìn)來。 一看到老師的臉,201教室里的學(xué)員一個(gè)個(gè)興奮的相互討論起來。 來人正是戴然。 他打開投影儀,對(duì)201教室里的人介紹自己:“我是戴然,你們可以叫我戴老師,今天我給你們講講動(dòng)作模仿、內(nèi)心感悟這兩方面……” 秦苒聽了一會(huì)兒,戴然作為僅次于魏大師的人,在小提琴方面的造詣自然很厲害,至少是現(xiàn)在的秦苒比不上的。 她帶了本書,一邊翻看著書,一邊聽著戴然的課程。 聽到一半,她手機(jī)震動(dòng)了一下。 是聞音發(fā)的消息—— 【在哪?】 秦苒很老實(shí)的回—— 【201聽課。】 手機(jī)那邊的聞音以為自己看錯(cuò)了,好半晌,才回—— 【我知道了。】 他放下手機(jī),看向坐在會(huì)議室的魏大師,失笑:“秦苒小姐去201聽公開課了,好像是跟她的組員一起。” 這還真是頭一遭,魏大師自己都沒想到,他自己的學(xué)生跑去聽公開課,這是對(duì)他這個(gè)小提琴協(xié)會(huì)的會(huì)長有多大的不自信啊? “她之前是在哪個(gè)訓(xùn)練室練習(xí)?”魏大師放下手中的文件。 “211訓(xùn)練室。”聞音很關(guān)注秦苒的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自然也清楚。 “行,”魏大師手撐著桌子站起來,又彎腰拉開抽屜,拿出來他昨晚剛完工的一份訓(xùn)練表格,“我直接去找她,協(xié)會(huì)這邊你看著。” 一個(gè)星期過去,他要檢查秦苒的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并給她一份新的訓(xùn)練表。 聞音送魏大師出門。 等魏大師出門,會(huì)議室內(nèi)坐著的其他幾人才繼續(xù)剛剛的話題,略顯憂慮:“戴老師昨天好像又收徒了……” 戴然是鐵了心要跟魏大師杠,收了那么多優(yōu)質(zhì)學(xué)員,不就是要在兩月后,m洲協(xié)會(huì)的招生表演上讓自己的學(xué)生大出風(fēng)頭?可魏大師只有一個(gè)徒弟啊。 ** 兩個(gè)小時(shí)過的很快。 十點(diǎn),201教室的公開課結(jié)束,戴然收起了自己的東西。 田弋筠站起來,拿著筆記恭恭敬敬的走到他身邊,聲音挺響亮:“老師,我昨天有一個(gè)點(diǎn)想不明白?” 戴然這一次看中的學(xué)員本來是秦苒。 但昨晚魏大師都公開了選秦苒為徒,戴然只能退而求其次,看中了田弋筠。 第(2/3)頁