第(1/3)頁

    顧景霆的白馬仍站在圍欄旁，低頭吃著青草。

    顧景霆牽著她走過去，伸手牽過馬繩，手掌輕輕的拍了拍馬脖子。他的目光很溫和，就像看著自己的孩子。

    “它叫十一。”顧景霆說。

    “為什么起這樣的名字？”林亦可隨口問道。

    “它是十一月十一號出生的。”顧景霆回答。

    林亦可：“……”

    這名字是不是起得太隨便了點兒，還不如叫剁手呢。雙十一正好是剁手節(jié)。

    林亦可無比慶幸，還好兒子的名字不是他取的。

    “hi，你好，十一。”林亦可笑著對十一打招呼。

    十一好像能聽懂一樣，揚了揚脖子，嘶嘶的叫了幾聲，好像是回應(yīng)。

    顧景霆拉著林亦可，開始給她講騎馬的基本要領(lǐng)。

    “上馬之前，一定要先檢查韁繩，馬鐙等配置是否牢固。”他說完，用力的扯了一下韁繩，給林亦可做示范。

    “然后，腳踩著馬鐙就可以爬到馬背上，坐到馬背上之后，先感受一下整體的舒適度，及時調(diào)整不適的地方。

    兩只手分別抓緊兩根韁繩，韁繩的一端用大拇指按住，另一端用無名指和小指夾緊。記住，上馬后要面向馬鞍左側(cè)，左手收攏韁繩并抓緊馬兒的鬃毛，右手撐馬鞍。雙腿夾緊馬肚子的兩側(cè)。

    用小腿敲打馬的肚子兩側(cè)，它就會開始前進(jìn)。敲打力度越大，馬的步伐速度越快。如果要馬兒左轉(zhuǎn)，應(yīng)將右小腿靠后夾緊馬右側(cè)肚子，左小腿靠前夾緊馬左肩，同時向左拉動左韁繩，右轉(zhuǎn)同理。如果要它減速或停止，慢慢的收緊韁繩就可以。”

    顧景霆說的很認(rèn)真，在心上人面前，他是個很好的老師。但學(xué)生顯然不怎么用心，林亦可一副不走心的模樣，聽進(jìn)去多少還是未知數(shù)。

    顧景霆說完，詢問道，“要不要我扶你上馬感受一下？”

    “嗯。”林亦可點點頭，一副躍躍欲試的模樣。

    “左手抓住韁繩，左腳踩在馬鐙上。”顧景霆一邊說，一邊扶住她的腰。

    林亦可在他的幫助下，順利的爬上了馬背。然而，她在馬背上還沒坐穩(wěn)，十一突然抬起了兩只前蹄，林亦可驚叫一聲，整個人從馬背上摔了下來。
    第(1/3)頁