第九百三十章 脫困和約頓海姆-《超凡大航海》
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海元歷205年,第一次沖擊發生后的第五年,也是米蘭成功晉升【真理具象】后的第三年。
圣艾文市,加略特國立大學。
“同學們,我們現在要學習的是一門研究物質性質、組成、結構、變化、用途、制法,以及物質變化規律的偉大學科。
這一切都要感謝我們尊敬的公爵夫人奧麗維婭大師,在本領域所作出的杰出貢獻...”
一位身穿正裝的中年教授正在講臺上侃侃而談,下方一群朝氣蓬勃的年輕人正聽得聚精會神。
值得一提的是,在座的年輕人中,有相當一部分是特征十分明顯的尼曼斯特和阿特利安混血兒。
艾文最初制定的民族融合政策在今天已經初見成效。
從血緣到文化漸漸形成最穩定,凝聚力也最強的單一民族格局,并且新一代的國民們都擁有服從政府、勤奮節儉、敬畏神明與自然的優良品質。
其中教育事業功不可沒。
直到現在為止,公國內的教育也百分之百全都是公立制。在一千萬平方公里的土地上,都找不到任何一家由資本控制的逐利性私立學校。
特別是在關乎人格培養、世界觀養成的基礎義務教育階段。
這并非艾文杞人憂天,非得讓政府統管一切。
而是祂清醒地認識到,如果在教育事業上開了一個口。
逐利的資本就會通過拼命砸錢的方式,將公立學校的所有優秀老師通通掏空,搖身一變成為教育的主體,進一步動搖立國之本。
這是艾文所絕對無法容忍的!
而現在以加略特國立大學為首的一系列公立高端院校,除了源源不斷地持續為公國輸送大批各方面的高端人才之外。
還依靠自身在“電氣工業”、“石油工業”、“內燃機”等等前沿的優勢,以及充裕的科研經費、寬松的學術環境等等。
吸引了大量國外的優秀學者和專家,進一步形成內部的良性循環。
而此時臺上正在授課的這一位嘛...
“塞爾蘇斯教授,您能先跟我們說一說這門學科在現實中的應用嗎?”
一位學生舉手提問,顯然是在這時想起了被高等數學所支配的恐懼。
學生的問題不是重點,重點是現在正在上課的中年教授,不是別人,正是“煉金學派魔藥學分支”的“冠位巫師”帕拉塞爾蘇斯!
這位已經活了快一千年的強大巫師,十分痛快地滿足了學生們的要求,隨手在空氣中一摸,便摸出一瓶黑色黏稠液體。
向著學生們展示了一下,正色道:
“就比如說這種東西,煤除了提供焦炭和燒制陶瓷的煤氣外,還給予了我們一種十分獨特的液體——煤焦油。
我們在這種物質中發現了真正的寶物——多種珍貴的衍生物。
其中包括數百種染料和大量的副產品比如:阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、烈性炸藥等等。
這是一門十分重要的應用科學。”
沒錯,這位分明已經投入公國懷抱的巫師,正在講的不是“魔藥學”,而是由奧麗維婭建立起來的新學科...現代化學。
帕拉塞爾蘇斯這位憑借自身學識站到“煉金術”頂點的冠位巫師,自然對化學學科有天然的親和力。
僅僅用了短短三年時間,就已經成為整個物質世界中排名前三的學科大牛。
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