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    當羅蘭下定決心，不想讓到手機會輕易溜走時，他和莫哈米相處起來，還是非常愉快的。

    原因無他，純粹是小學課本，太過簡單。

    雖然羅蘭已經把三角函數、二次根式、幾何、概率給忘得一干二凈，但——

    小學數學根本就不涉及這些玩意啊！

    同理，雖然自然科學涵蓋了物理、化學、生物、地球學等多方面知識，但以羅蘭這個年紀層面來看，就算是難，也能輕易解決。

    至于囊括了閱讀、寫作、拼寫、語法的語言藝術？

    以及介紹阿美利加歷史、地理、法律的社會學？

    這些，羅蘭可是開掛補過了。

    時間循環(huán)的后期，閑著無聊的羅蘭可是將自家和奧爾森家里的藏書全都翻看了一遍。

    書架上那些用于裝飾的書籍，全都被他染指過了。

    毫不夸張的說，閱讀障礙這些東西，他根本就不會有。

    至于那些他并不了解的歷史？

    這些由勝利者書寫的內容，也被他當成故事，給看完了。

    所以，當莫哈米想要趁著尚未進組的間隙，帶著羅蘭，將大衛(wèi)準備好的課本過上一遍，然后好著手制定教學方案時，桌上的滿分卷子，令他詫異的抬起了頭。

    “大衛(wèi)在聘請我的時候，可沒有告訴我，這些東西你已經全部掌握了。”

    “但他找你過來，的確不是讓你教導我這些基礎知識的。”羅蘭笑著回應。

    “難道你真的想學編程？”莫哈米皺起了眉頭，“在應聘之時，大衛(wèi)可是和我說過了，你接下來最主要的目標，可是演好手中的那個角色。”

    “那可是投資達到一千五百萬的項目，要是被你搞砸了，你以后就別想拍戲了。”

    雖然大衛(wèi)對羅蘭抱著電腦不放的行為感到好奇，并且順著自己的猜測，給他請來了莫哈米，但他的內心，還是希望羅蘭能夠專注于電影。

    專心致志的干好一件事情，才是成功的法門，三心二意東扯西拉，只會分散人的精力。
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