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    也就是閑聊天唄，扯淡唄，談唄。

    任靜就成了他最好的探討對象。

    尤其是最近她們人藝也在排練年度歷史大劇--《蔡文姬》，講的就是‘文姬歸漢’的故事。

    蔡文姬是東漢末年才女，一生坎坷，可以講的點非常多。

    正吃飯間，陳明亮開始提問：“任靜女士，請問蔡文姬是‘嫁’于匈奴左賢王還是‘沒’于匈奴左賢王，有區別沒有？她的兩個孩子究竟是誰的？匈奴人講究父死子繼，她的兩個孩子有沒有可能是叔侄關系？為什么蔡文姬和衛中道會沒有子女呢，衛中道知道是自己的原因嗎？”

    任靜哪里知道這個。

    她更不知道的是，在陳明亮這里，蔡文姬其實是個輔助。

    受到傷害時會有移速加成和回血，一技能和三技能會為自己和友方單位恢復血量，二技能可以使敵方單位眩暈。

    “左三圈~右三圈~扭一扭轉一轉~人家也作蘿莉控~”

    ......

    半夜時分，正當倆人熱情如火的關鍵時刻，陳明亮也會突然來上一句：“請問任靜女士，同樣都是交公糧，唐朝賦稅中的‘租庸調’，明朝時候的‘一條鞭法’，清朝時候的‘攤丁入畝’各有什么聯系，是繼承發展還是另起爐灶？”

    任靜大叫一聲：“陳明亮你大爺！不進來就滾！老娘架起的腿都酸了。”

    任靜讀高中的時候確實是學文科的。

    問題她就是一個五分熟都沒到的學渣，要不然也不會學表演。

    問這么個歷史問題她哪里知道。

    在兜兜轉轉的煎熬中，陳明亮上課的時候終于快到了。

    任靜和陳明亮已經分房睡一周多了，她實在受不了陳明亮無論碰到什么事情都要找歷史典故的惡習，凈整這些幺蛾子也是不分時間地點。

    今天第一天上課。

    萬里無云。

    因為有霧霾，自然看不到云，甚至離開的遠一點，連人都看不見。

    陳明亮早早的來到辦公室，嘴里還念念有詞。

    他已經把今天要講的課程反復演練了好幾遍，不過還是很緊張，簡直比參加奧運會登上領獎臺還要緊張。

    為人師表。

    陳明亮努力要做好一名大學教師的本分。

    由于學生們都是學霸，陳明亮知道自己不能露怯，雖然這只是一門選修課，自己肯定還是要多加努力。

    陳明亮的課放在了周一下午的五六節，在大階梯教室。
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