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    看完這份課件。

    丁凝的內(nèi)心是震驚的，至少，在這之前，她是真的想都沒有想過，上課的課件居然也能做的這么的華麗，這么的生動有趣，至少，她是絕對做不出來這樣的ppt的。

    這份課件的內(nèi)容非常的豐富，豐富到她甚至挑不出任何毛病，就算只是一個很簡單的英語單詞，他卻從它的詞根、詞性，用很形象的方式將它真正的含義帶出來。

    讓學習的人能夠更真切的理解這個單詞的含義。

    要做到這一點真的很不簡單，這不僅僅是要英語好，還要很有創(chuàng)意，并且還有深厚的中英文學底蘊，否則絕對不可能有金昕這樣深入的理解。

    很多單詞，就連丁凝自己都是死記硬背出來的，可是金昕卻由淺到深的從這個單詞的起源拓展出了很多相關的單詞來，每個單詞都會配套有對應的生動的例句和圖片，協(xié)助記憶，這份ppt簡直絕了。

    對她這樣的英語老師來說，這根本就是一份無價之寶啊！

    一種名為崇拜的情緒，在她的內(nèi)心緩緩的蔓延著。

    然后……

    她忍不住給他發(fā)了條消息，“昕，你……是做什么的？”

    “我不是說過嗎，我是學音樂的。”

    “到現(xiàn)在還不跟我說實話嗎？”

    “真的。”

    “哪有學音樂的能像你英語學的這么好的呀？”

    “現(xiàn)在你見到了。”

    “……”

    無語~~~

    丁凝其實還是有些不太相信，但是從金昕的語氣來分析，卻也不像是在騙人。

    其實……

    她不僅是不知道金昕今天是生日，甚至還不知道金昕現(xiàn)在是個學生，不知道他的具體年齡，不知道他的家庭背景，她現(xiàn)在對他所有的了解就是……

    他是個男的。

    長得很好看。

    是學音樂出身的。

    然后英語還特別好。

    僅此而已，對于金昕一切的信息，她都處于一個相當模糊的狀態(tài)，甚至可以說是除了名字和性別，其他的一無所知。
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