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    這……

    21萬(wàn)的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值！

    雖然在從邱校長(zhǎng)手中接過學(xué)位證書、畢業(yè)證書時(shí)，腦海里的系統(tǒng)提示音，就已經(jīng)報(bào)過了一遍。

    但是，這種自己“親眼”所見的沖擊感。

    卻又是截然不同的！

    先前陳舟完成任務(wù)時(shí)，最高獲得過的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值，也只到15萬(wàn)。

    但現(xiàn)在，居然整整有21萬(wàn)之巨！

    這真的太令陳舟興奮了！

    一股巨大的幸福感和滿足感，瞬間包圍了陳舟！

    21萬(wàn)??！

    這21萬(wàn)所象征的財(cái)富，遠(yuǎn)比他現(xiàn)在手中數(shù)百萬(wàn)的現(xiàn)金，要多的多。

    比起這21萬(wàn)的經(jīng)驗(yàn)值，那數(shù)百萬(wàn)的現(xiàn)金，簡(jiǎn)直啥也不是。

    陳舟有點(diǎn)迷醉了，這感覺太充實(shí)，太美好了。

    當(dāng)陳舟把顯示屏上，所有的系統(tǒng)提示消息看完之后。

    顯示屏上出現(xiàn)了他的個(gè)人信息。

    臉上掛著得意的神色，陳舟看了一眼顯示屏上的個(gè)人信息。

    看著看著，看到最后那行“注”上的，結(jié)余經(jīng)驗(yàn)值時(shí)。

    陳舟神色一怔，面色瞬間苦了起來。

    他想到了一件事。

    完成克拉梅爾猜想時(shí)，獲得了15萬(wàn)的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值。

    完成粒子加速器實(shí)驗(yàn)的課題時(shí)，也就是楊院長(zhǎng)那個(gè)“強(qiáng)脈沖粒子束原理及應(yīng)用”的課題。

    陳舟獲得的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值是6萬(wàn)。

    這么一算的話，這次的21萬(wàn)，不就正好是兩次的相加嗎？

    再一想，這次獎(jiǎng)勵(lì)的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值，是根據(jù)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的實(shí)際水平，還有相關(guān)畢業(yè)論文的價(jià)值，進(jìn)行綜合考量的。

    而這次的任務(wù)，也是杰波夫猜想，和粒子加速器二極管優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究，一共兩個(gè)課題。

    雖然粒子加速器二極管優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究，比不上強(qiáng)脈沖粒子束原理及應(yīng)用這個(gè)課題。

    但這也是兩個(gè)課題啊。

    而且，這次獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)驗(yàn)值，還要再加上“數(shù)學(xué)和物理學(xué)的實(shí)際水平”的。

    這么一想的話，陳舟開始覺得這系統(tǒng)不厚道了。

    大半年的時(shí)間，完成這兩個(gè)畢業(yè)論文。

    也不比先前完成任務(wù)花的時(shí)間少，可結(jié)果卻只是先前完成兩次任務(wù)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)的自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)值之和。
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