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第251章 六人組隊-《學霸從改變開始》


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    如果這樣的人能一直在課題組的話,那整個課題的進度,勢必將會縮短很多。

    畢竟,實驗數據的處理、分析、反饋,是直接作用在后續實驗上的。

    如果在這個環節處理好了,那后續的實驗,只有順利和更順利。

    陳舟笑了笑,對沈靖說道:“學長,你也很快了,前面只是你不懂,后續的幾組數據,相信你很快就能搞定的。”

    “還剩4組半多點的數據,希望明天能趕上進度吧……”沈靖倒也很快調整好了心情,這也不是第一次和陳舟在一個課題組了,慢慢的都習慣了。

    聽到沈靖的話,潘詩妍有些疑惑,這數據的分配,好像不太對呀?

    她直接問陳舟:“一共9組實驗數據,你3組,他6組?”

    “嗯。”陳舟只是點了點頭。

    “為什么?你處理數據不是快一點嗎?為什么你不多分配幾組?這樣時間不也快點嗎?”潘詩妍更疑惑了

    陳舟想了想,還是解釋道:“我打算從其它文獻資料的類似實驗數據再入手,跟現在的實驗進行參照,尋求一種更好的優化方法。”

    潘詩妍愣住了。

    按理說,從參考文獻挖掘資料,是確定前期實驗的方法。

    但是陳舟卻用在了這里。

    這跟她們以往的實驗習慣是有著很大不同的。

    她想了想,還是把自己的想法說了出來。

    陳舟聞言笑了笑,別人或許是這樣。

    但對他而言,他可是擁有錯題集的人。

    錯題集在這種多種因素影響實驗的課題中,有著無法想象的作用。

    “你笑什么?”潘詩妍皺了皺好看的眉頭。

    “沒什么。”陳舟收斂笑聲,輕聲說道,“我覺得不管是實驗的哪個階段,對于現有文獻資料的查閱,多少還是有用的。”

    這話倒是讓潘詩妍無話可說了,但她卻隱隱覺得陳舟要做的,肯定沒這么簡單。

    見潘詩妍不再多問,陳舟看向彭飛,說出了自己一開始就想說的話。

    “那個,彭工,還記得上午你說的話嗎?”

    “嗯?”彭飛微微一愣,旋即反應過來,笑著說道,“怎么?需要幫助?”

    “聰明!”陳舟直接說道,“我可說了我不會客氣的。”

    “行!說吧,要我怎么幫你?”

    “和我一起進行數據分析!”

    “一起進行數據分析?”
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