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    “終于又到了每年的這個(gè)時(shí)候了，當(dāng)時(shí)間從三位數(shù)的100，來(lái)到兩位數(shù)的99時(shí)，時(shí)間會(huì)越來(lái)越快，直逼高考的。希望這幫孩子們，懂得珍惜剩余的時(shí)間...”

    王學(xué)輝想到這，把目光移向了誓師大會(huì)的主席臺(tái)上。

    那里有一個(gè)最珍惜時(shí)間的學(xué)生，和他的父親，在等待著發(fā)言。

    實(shí)際上，陳舟此時(shí)卻在吐槽王學(xué)輝：“不是跟我說(shuō)只有念一下發(fā)言稿嗎？怎么又多了個(gè)學(xué)生宣誓？還要我做領(lǐng)誓人？”

    等到操場(chǎng)上的學(xué)生們都來(lái)齊后，主席臺(tái)上主持本次大會(huì)的老師開(kāi)始宣布，毛廠高中高考百日誓師大會(huì)正式開(kāi)始！

    先是由每個(gè)班學(xué)生代表組成的方陣，手持高考誓師標(biāo)語(yǔ)的橫幅，從主席臺(tái)下方的操場(chǎng)跑道兩側(cè)，相向行進(jìn)。

    沒(méi)錯(cuò)，除了發(fā)言的學(xué)生代表，每個(gè)班還有一到兩名學(xué)生代表，組成了方陣，代表學(xué)生接受檢閱，再負(fù)責(zé)拉橫幅。

    一共16個(gè)方陣，隨著激昂的音樂(lè)聲，從主席臺(tái)前穿過(guò)，再依次列位于各個(gè)班級(jí)前方。

    不少家長(zhǎng)看著方陣?yán)锏膶W(xué)生代表，神情激動(dòng)。

    與這些家長(zhǎng)不同的是，陳舟看著學(xué)生代表的方陣，他看到了楊依依，還有宋智，這是（1）班的兩個(gè)代表。

    看著走在一起的兩人，陳舟悔不該答應(yīng)那王學(xué)輝呀，代表發(fā)言這種事不應(yīng)該是年紀(jì)第一干的嗎？

    方陣檢閱完畢，主席臺(tái)上的主持老師用洪亮聲音宣布：“下面有請(qǐng)我們的朱校長(zhǎng)發(fā)表高考寄語(yǔ)。”

    一陣掌聲過(guò)后，毛廠高中的靈魂人物，朱明校長(zhǎng)邁著沉穩(wěn)的步伐，來(lái)到發(fā)言席，朗聲道：“尊敬的老師，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！在此時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，先對(duì)你們說(shuō)一聲辛苦了！但也請(qǐng)你們堅(jiān)持下去，用這份辛苦，去贏取一百天后的勝利！我也相信，你們一定可以做到！”

    朱校長(zhǎng)話(huà)音剛落，臺(tái)上臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)。

    稍微等了一下，掌聲平息，朱校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了我們的辛苦用對(duì)地方，為了創(chuàng)造高考的輝煌。在此，我向各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)提出一些要求。首先，我們的老師們，我希望...”

    朱校長(zhǎng)主要針對(duì)今后100天的時(shí)間，對(duì)每個(gè)人提出了各方面的要求，務(wù)必全面保障學(xué)生后期的復(fù)習(xí)，奪取高考的勝利。

    校長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束后，主持老師就邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言了。

    陳建國(guó)從兒子身邊的座位起身，看了自己兒子一眼。

    陳舟給了他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

    陳建國(guó)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示收到，轉(zhuǎn)身朝發(fā)言席走過(guò)去。

    雖然已經(jīng)提前給自己暗示了很多次不要緊張，也練習(xí)過(guò)很多次了，但他的內(nèi)心依然激動(dòng)異常。

    這輩子，除了娶媳婦生孩子，今天應(yīng)該是他最激動(dòng)的一次，他還從未在這么多人面前發(fā)過(guò)言。


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