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    毛廠高中開學后不久，陳舟就發現節奏好像更快了。

    之前還是十天周考，每月月考，之間穿插小測驗。

    現在，幾乎天天有小考，五天一大考。

    小考指的是隨時都可能有老師拿著試卷就進了班級，說一句：“同學們，接下來兩節課，我們做一下某某試卷。”

    大考指的是新周考和模擬考。

    月考已經沒有了，月考被模擬考頂替。

    原來的周考變成了新周考，五天一考。

    新周考雖然也不分班，但是會進行年級排名。

    學生們的成績開始了頻繁的升降，也導致了每個班的班主任更忙碌了。

    誰的成績一有起伏，立馬就被喊去談話了。

    要是起伏過大，還會被叫家長，寫檢討。

    不少學生打趣學校道：“這是開啟了真·考海戰術呀！”

    當然，這些對陳舟，對前幾名的同學來說，影響是不大的。

    只是多做幾張試卷的區別。

    除了這些大小考，每天晚上老師發的試卷量也變多了，幾乎沒有再低于過10張。

    不過，講義開始根據題型出了，不會每天都發。

    當然，整體的題量還是增加的。

    陳舟每天晚上要做完試卷，也至少得12點半了。

    也就難怪有學生把白天稱為考海，把晚上稱為題海，戲稱自己每天都在海洋里泡著。

    也有學生把兩者結合，取了個“真·考題海戰術”的名字。

    其實，復習到這個時間段，幾乎所有的高中都開啟了“考題海戰術”。

    只不過，毛廠高中更夸張一點而已。

    “考題海戰術”的唯一目的就是增加學生的答題熟練度，增加學生把前期復習的知識點，實際運用到相應的考卷上的能力。

    等到高考時，如果你磨合到了一種最佳狀態，那你的高考成績肯定就不會差。

    陳舟還是樂于接受這種“考題海戰術”的。

    畢竟，他的錯題集就需要這樣的戰術去“喂養”。

    當然，陳舟除了每天解決老師發的試卷外，他還會按照自己的學習計劃接著學到2點多。

    然后，早晨的鬧鐘又被陳舟向前調了十五分鐘。

    他發現隨著新學期開學，離高考越來越近，很多同學一大早就去了教室。

    這給他送酸奶的行動，造成了一些不必要的阻礙。
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