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    離高考已經(jīng)沒幾天了，四模的意義幾乎每個人都知道。

    打氣，樹信心。

    雖然知道這些，但是作為告別高中時代，最后一次在學校的大考，每個人也都拿出了該有的重視。

    尤其是陳舟，三模沒有達成的目標，四模必須達到，哪怕只是正好的725。

    這對他而言，很重要。

    5月28日，四模開考。

    這天下著小雨，陳舟早晨去考場差點遲到。

    跟監(jiān)考老師打了報告，老師沖他微微一笑，示意他趕緊進來。

    陳舟還給老師一個微笑，然后趕忙進考場。

    上午語文考完，陳舟覺得試卷難度跟平常差不多。

    并沒有那種傳說中的大降難度。

    下午數(shù)學考試，陳舟倒是發(fā)現(xiàn)試卷難度屬實降低了不少。

    以往選擇填空都會有一到兩道的壓軸題，可這次沒有。

    按陳舟的分析，以往在選擇題第8題左右位置的那道題，被出卷老師后移到了壓軸位置。

    所以，這場數(shù)學考試，陳舟很輕松的就完成了。

    不出意外的話，學校給每個人樹立信心的目的，已經(jīng)達到了。

    5月29日，上午理綜考試。

    物理，跟平常差不多。

    化學，簡單了不少。

    生物，就不太一樣了，居然比平常難一些。

    理綜考完，毛廠高中的同學們腦中都有一些問號，不是說試卷難度會降低嗎？

    當然，理綜整體難度雖然沒降，但同樣的，也沒加大難度。

    同學們也不至于被考的失去了信心。

    下午最后一門，英語。

    提前交卷的陳舟，就晃蕩到了操場上。

    毛廠高中的操場是真的很大。

    說起來，來這里讀了一年書，陳舟卻真沒來過幾次操場。

    唯有像今天這樣考完試，提前交卷的時候，他才可能漫無目的的就晃蕩到了這里。

    找了個石階，陳舟用手擦了一下，還算干凈。

    他便坐在石階上，拿出錯題集，開始計算分數(shù)了。

    語文，錯題集上倒沒像三模時，記了通篇的閱讀理解。

    這次只記了詩詞賞析的全文，和一道小題。

    初步估計扣2~3分。

    數(shù)學，很好，沒有解答題，沒有選擇題，只有一道填空題。

    陳舟疑惑的看著記錄的這道題目：“我寫的難道不是這個答案？”
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