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    兩人來到了陳舟常去的那家蓋澆飯小店，各點了一份蓋澆飯。

    吃飯時，陳舟想到一件事，便問道：“依依，你是多少分來復讀的？”

    楊依依隨口回道：“570多分吧，我沒仔細看那個分數，后續手續也都是我媽媽幫我辦理的?！?

    陳舟又問：“你真的英語沒考？”

    楊依依奇怪道：“是啊，怎么了？”

    陳舟不說話了，默默的吃著自己的蓋澆飯，卻覺得老板今天做的蓋澆飯是不是有失水準啊？！

    也直到此時，陳舟才意識到楊依依到底是何級別的學霸，也才明白黃加一拜托了一個什么樣的人來照顧自己的學習。

    陳舟很是后悔，早知道這些，他才不會堵老師呢，堵楊依依就夠了...

    三?？纪旰蟮膬商?，試卷全部發了下來。

    果不然，楊依依總分726分，年級排名第一。

    陳舟看了看自己的成績單，總分只有716分。

    雖然排在年級第二名，可總分比楊依依低了10分之巨！

    陳舟不由得看向前兩排的那個女孩，她為何如此之強？

    不過，陳舟也不至于氣餒。

    相反，楊依依這次超過他，并且達到725這個目標，更激發了他的斗志。

    高考報同一所大學，是陳舟和楊依依所做的約定。

    725的目標是陳舟和全校師生所做的約定。

    孔明燈上，楊依依也把725寫成了自己的目標。

    那天孔明燈上，楊依依寫下的是：“陳舟的目標，我的目標?！?

    而現在，楊依依已經通過模擬考試證明了，她能夠完成這個目標。

    只差陳舟，還沒證明自己有足夠的實力。

    收回目光，陳舟拿起筆，在紙上寫下了楊依依的名字。

    這個名字，在此刻，可以代表所有的目標。

    三?？荚嚱Y束，4月便翻篇了，時間走到了5月。

    高考生的五一勞動節，是不可能放假的。

    就算學校放假，也沒人舍得出去玩了。

    離高考可只剩最后的一個多月了。

    隨著時間的推移，陳舟開始把所有的精力都放在備戰高考上了。
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