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    行善就和播種一樣，短時間內，你看不到有什么變化。當多年過去之后你重返原地，你會發現當年那片貧瘠的大地已經成為了茂密的森林。

    于凡對著奶奶說：“奶奶，我現在好像明白當年您的做法了。”

    奶奶用手拭去于凡的眼淚，用衣服擦了擦了于凡的鼻涕，這個動作和于凡當年掉進荷花池后，奶奶給他擦臉的動作一模一樣。

    奶奶笑著說：“孩子，你長大了。真好。”

    于凡：“奶奶，當年您的很多做法非常的睿智。現在有一門學科叫做心理學，是研究人類內心活動規律和行為規律的學科。這門學科很棒，能很科學地幫助不少人，上面有不少的心理技巧都是您當年的操作呢。”

    奶奶欣慰地對于凡說：“好，好。不過科學其實本無好壞，就看是誰運用，讓一個內心邪惡的人掌握核武器，那么是人類的災難；但讓一個有擔當的人掌握核武器，那便是人類的福祉。”

    于凡點點頭：“的確，我也這么認為。人性也是如此，其實人性本無善惡，關鍵是如何去引導和激發，心理學就可以很好的去引導人類的善良。”

    人性無善惡，科學無正邪。

    奶奶：“好孩子，你悟到了，比知識更重要的，就是人本質的善良與正念！人有時不需要去刻意學什么權謀馭人之道，用心把每一件小事打磨好，自然就有人來幫助你了，自助者天助之。”

    于凡又有一個疑問，問道：“可是，奶奶，長大以后我對您當年的做法還是有一個疑問。當年您把一百元給了那個盲人老奶奶，并且叮囑她不要告訴她的子女。可是從心里行為邏輯推理的結果來看，她的一百元最后肯定還是會被她那些不孝的子女搶走！最后她還是得上街乞討，您當年這么做，是不是白白賠了一百元呢？”

    奶奶哈哈笑了兩聲，瞇著慈祥的雙目對于凡說：“這一百元的目的不是改善她的生活質量。這一百元的作用，是拯救她的心靈！”
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