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    “犯錯誤的是一班為什么我們兩個班要跟著受罰？一人生病全家吃藥我知道，但是這未免太過分了。一班內部爭吵搞不團結但是我們兩個班一直是很和諧很團結，集體意識非常強，我們兩個班應該受到表揚才對而不是一塊被懲罰！哪怕不表揚也應該得到鼓勵。教官您這么做會讓我們寒心的，我個人持反對意見！”

    李鳳翔一口氣說完渾身輕松了不少。

    她的戰友們心里暗暗叫苦，前面有杭薇薇還要劉佳琪，跑不了還有一個林雪雁，那么多前車之鑒在那里擺著你李鳳翔為什么偏偏還要跳出來呢？

    當大家仔細思考李鳳翔的話卻發現不無道理。

    是呀，明明搞不團結的是一班，這是一班內部發生的問題，哪怕依照“一人生病全家吃藥”的理論，二班、三班也不應該受到處罰。不少人心里是認同李鳳翔的觀點的，只是沒有李鳳翔這份“膽氣”敢于站出來和教官據理力爭。

    所處的位置不同看問題的角度、高度、深度都不一樣，女新兵們以為她們掌握了真理，實際上依然是對部隊這個特殊的群體缺乏足夠的了解。

    大家都認為教官會有一套理論來反駁李鳳翔，并且相信教官的理論一定能過完全反駁掉李鳳翔的觀點繼而給予李鳳翔懲罰。

    李帥盯著李鳳翔說，“我是問你為什么在最后關頭故意落在后面拖累了整個班?！?

    完全在意料之外的一個反應，原來教官壓根就沒有把李鳳翔的觀點放在眼里。這個瞬間大家才醒悟過來，是啊，什么觀點重要嗎，不重要，重要的是他是教官他是上級，他需要的是你的絕對服從而不是聽你發表自己的觀點！

    教官需要李鳳翔解釋的是為什么在故意拖累整個班而不是聽她對本次五公里越野的起因發表觀點！

    李鳳翔也愣住了，她意識到自己在情緒沖動的情況下干了一件蠢事。

    解釋嗎，怎么樣解釋，解釋得通嗎，甚至她自己都沒有考慮過這么做的后果是什么，憋著一股氣跑到最后心里就只有一個念頭——我能跑到前面但是我非要在最后關頭落到最后，這么做是抗議教官的不公正對待！

    她說了，“我有能力跟上大家的節奏但是我這么做是抗議教官您的不公正對待！”
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