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    “聽多久了？”穆老師問到。

    “就聽了兩題，有點low。”沈奇答到。

    穆老師笑了笑也不生氣：“是嘛？”

    沈奇說到：“就說黑板上寫著的這道潛水艇題，因為進出口面積一樣，所以流速不變，安培力的效果是增加壓強，再考慮到能量守恒，求出v1、v2不需要太多計算量。這也太簡單了，  CMO比CPhO何止難了八條街。穆老師，我沒其他意思，也不是狂傲，反正我看到那些很low的題目就特別憂桑。”

    （CPhO：全國中學生物理競賽）

    “你剛才看到到的這兩題，確實low了點。”穆老師繼續微笑

    沈奇倒無語了：“這……low你還寫出來給他們做？咱們學校的物競隊沒這么差勁吧？”

    “沈奇我告訴你，CPhO初賽也就這水平了，剛才的第一題是CPhO初賽真題，第二題差不多可以收錄到CPhO初賽題庫。”

    “那CPhO初賽屬于全民參與性質吧？”去年沈奇參加數學聯賽省級比賽，就相當于CPhO的全國初賽，當時他的數學等級是3級，那也是扒掉三層皮才拿到了數聯省冠軍。

    現在沈奇的物理等級同樣是3級，CPhO全國初賽的題目對他來說如同小兒科，不費吹灰之力，他心算就能算出答案。

    “數學給你的優越感真是無與倫比，我謹代表物競隊向你發出友好邀請，進去切磋切磋？”穆老師左右開弓連打兩個清脆響指，啪啪。

    “好的呀。”沈奇右手打個響指，啪，左手再打個響指，沒啪。

    “你不是左撇子，要多練練。”穆老師左手啪啪啪連打響指，跟放鞭炮似的，然后做了個手勢，示意沈奇跟她進實驗室。

    “物理老師的絕活果然多。”沈奇跟著穆老師走進室內。

    兩人一進門，十幾位物競隊的隊員不明嚼栗，他們全都認識沈奇，數學大佬跑咱物競隊砸場子來了？

    “我說個事。”穆老師面向全體隊員說到，然后看了眼沈奇：“這位是沈奇，大家歡迎一下。”

    啪啪啪！

    掌聲響起。

    “喂，沈奇來砸場子的，咱們為什么要鼓掌歡迎？”

    “也有可能是友誼賽？”

    隊員們議論紛紛。

    “需要自我介紹一下嗎，沈奇？”穆老師問身邊的沈奇。

    沈奇問臺下的十幾個物競隊員：“需要嗎？”
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