第(2/3)頁

    帶著這個重大學術課題，沈奇于10月底啟程再次前往首都，按計劃參加北大金秋營。

    這一期北大金秋營集結了來自全國各地數百位優秀的高中應屆生，他們各有所長，或精通數學，或擅長物理，或拿過生物化學的獎項。

    又或寫的一手好文，或彈的一首好曲兒，或口若懸河會說相聲能主持……總而言之八仙過海各顯神通，他們是這個年齡段最優秀的一群年輕人。

    北大文理皆強，為國家貢獻了79位中科院院士和19位工程院院士。

    北大的中科院院士數量遠超工程院院士，從這個數據上可以看出北大強在理論，弱在應用。當然了，這個“弱”是相對隔壁中關村的那所大學而言。

    學文、學理的學生來北大求學是不錯的選擇，沈奇在金秋營老師的帶領下，和其他學員一同參觀北大，這是他們入營后的第一課。

    “北大可以啊，出了這么多大名鼎鼎的校友。”沈奇流連在北大校園內，感慨于這所百年學府的深厚人文底蘊。

    未名湖畔俄文樓前，青草環繞檜柏掩映，李大釗先生的半身青銅像矗立于此，他和藹可親又正義凜然，他注視著眼前眾生蕓蕓，新文化運動似乎并未結束，他未能目睹革命的勝利果實，眼中嵌著些許遺憾。

    李大釗的戰友蔡元培先生在不遠處凝望蒼天，這尊銅像雕琢的栩栩如生，蔡元培先生神情肅穆憂國憂民，他見證了革命的勝利，但驅除日寇的民族使命讓他不敢懈怠。

    金秋營老師帶著學員們回顧北大歷史，也介紹了當代的一些知名校友，這些校友在學術界、文藝界、商界乃至政界皆是獨當一面的大人物。

    “牛，咱北大真牛。”沈奇很快進入了狀態，“北大可以啊”升級為“咱北大真?！?，在這種環境氛圍中，主人翁精神應運而生。

    最后，大部隊來到一塊石頭前。

    這石頭擱在草坪中并不顯眼，半米高，普普通通，跟公園里假山的那種石頭沒什么區別。

    但沈奇定睛一看，這塊其貌不揚的石頭有蹊蹺。

    石頭上刻著小字，“北大清華，友誼常青”。

    “這塊石頭呢，是咱們北大建校100周年的時候，清華送過來的?！苯鹎餇I帶隊老師就介紹了這么簡單一句，然后帶隊走人，朝食堂走去準備吃午飯。

    “這……這就木有了？”沈奇的心拔涼拔涼的，人家好歹是清華啊，老師你一句話就輕描淡寫的帶過了？你就不講講“北大清華友誼常青”臺前幕后的小故事、花絮什么的呀。

    吃過午飯之后，對學員們的人文教育算是全部結束，大營解散，分為若干小營。

    各小營以學科為旗幟，搞數學的學員分在一起，搞物理、化學、文史、特殊才藝的學員們各成一營。
    第(2/3)頁