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    齊清諾也站起來：“走吧，去辦公室等。”

    兩個人肩并肩下樓，互相看看，齊清諾中肯地評價：“發型不錯?！?

    楊景行問：“這幾天玩游戲沒？”

    齊清諾說：“忘了，不光你忙……和他們網上聊了幾句，魯林挺有意思的。”

    楊景行笑：“我轉告他。”

    齊清諾不在意：“喻昕婷呢？”

    楊景行說：“昨天晚上一起吃的飯。”

    齊清諾輕松：“那不用我寵幸了？”

    楊景行鼓勵：“你去！”

    齊清諾問：“你想誰恨你？”

    楊景行怕了：“你假期怎么過的？”

    齊清諾輕聲哈哈，也說正事：“新曲子怎么樣？”

    楊景行說：“要知道就不求救了?！?

    齊清諾看楊景行：“別這么夸張，老賀怎么說？”

    楊景行說：“還沒說?！?

    到了教師辦公樓，看見賀宏垂的辦公室門是半開著的，齊清諾朝里看，被賀宏垂發現了。賀宏垂驚喜：“來了……楊景行呢？”

    楊景行連忙出現，賀宏垂說正準備給他打電話。賀宏垂的電腦屏幕上顯示的是楊景行的新譜子第四十五頁，正是部分，每件樂器后面的五線譜上都充滿了音符。

    賀宏垂顯得急匆匆地：“自己搬椅子，倒水，我給龔教授打電話，下午都沒課吧？”

    齊清諾拿了三個紙杯去飲水機上接水，賀宏垂拿座機打電話：“他們來了……來了來了。”然后掛了，問：“你們……溝通沒？”

    齊清諾把第二杯水放在桌上，說：“我還沒看?！?

    賀宏垂不急：“一起看……三零六都到校了吧？”

    齊清諾開始接第三杯水，說：“都到了?！?

    楊景行坐好了，打開了自己的電腦，免得一個屏幕不夠四個人看。

    龔曉玲教授馬上就過來了，呵呵笑著：“楊景行，齊清諾，你們強強聯合了？”她雖然比李迎珍年輕不了幾歲，但是對自己的儀表卻注重得多，身材穿著打扮和發型都略感優雅。

    楊景行說：“我還在爭取。”

    齊清諾很禮貌：“龔教授，您喝水?！?

    龔曉玲謝謝，端著水杯坐到賀宏垂旁邊那張沒有對應水杯的椅子上，等齊清諾也坐下后就先開口：“上午開會時賀主任才把譜子給我，我草草看了一遍，覺得很不錯?！?

    楊景行笑：“您別仔細看了。”

    龔曉玲呵呵：“我和賀主任看法一樣，不要怕創新，這就是個創新的時代，不要有哪些思想包袱，我們都支持你?！?

    楊景行不好意思：“謝謝賀教授，龔教授。”

    齊清諾坐下后就在伸手按楊景行的電腦鍵盤，打開了總譜輕快地敲翻頁，看了十幾頁后再瞄瞄楊景行，不翻了。

    賀宏垂看著楊景行用一種實事求是的口吻說：“這件作品中，目前我最欣賞的就是你主旋律的交接融合，做得很好，龔教授的看法呢？”

    龔曉玲點頭：“對，非常有靈性，像你這種結構，這方面稍微做得不好就會一塌糊涂，還有一點，主題統一得很好，不像有些學生，就是七拼八湊，每次變化都不錯……”

    賀宏垂建議：“我們從頭開始慢慢分析，也有一些不足……”他把總譜關了，點開主旋律二胡一分譜，說：“先說說主旋律……龔教授，您來說?！?

    龔曉玲客氣：“你說你說，我等會講講總譜里面的一些內容?！?

    本來是幫楊景行分析作品，但是氛圍還是跟上課一樣，賀宏垂拿了一只筆當教鞭，移了移顯示器的朝向，讓楊景行和齊清諾也能瞄到，然后開始分析：“我把你這段主旋律粗分成四段，細分成十五段，我們先看第一大段第一小段，這里還顯得比較傳統，動機呈現……”

    齊清諾也跟著賀宏垂的動作打開了二胡一分譜，她很細微地皺著眉頭，那雙無與倫比的眼睛盯著楊景行電腦的顯示器不動，只偶爾眨眼。仔細地聽著賀宏垂的分析，齊清諾慢慢身體前傾，把左手肘放在了桌沿上，小臂抬起來，左手又半握拳，食指靠在了人中上，右手負責按鍵盤……似乎忘記了旁邊還有個楊景行。
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