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    孫坤可沒想過，從洪澤嘴里能得到這么一個回答。

    沒有正面回答問題，而是從另外的角度解讀了這個問題。

    你問公平嗎？

    世界上沒公平，連公平兩個字都不公平，哪還有公平？

    孫坤來了興趣，采訪到現(xiàn)在，過去的時間不是很多，但洪澤已經(jīng)有數(shù)次回答，讓他眼前一亮。

    或是有趣，或是有話題，或是角度獨(dú)特。

    孫坤采訪過不少人，跟洪澤一個年級的反而沒有，十六歲，太年輕了，這就是當(dāng)代年輕人的思維嗎？

    在腦海中過了好幾個念頭，孫坤卻依舊不動聲色。

    房間里有兩個攝像機(jī)，一個拍攝洪澤，一個拍攝孫坤，孫坤的表情也不能太大起伏，不然后期剪輯起來會麻煩。

    如果有可能，孫坤他們是不想通過任何剪切手段，就把整個采訪播放出去，這樣才能保證采訪的完整性。

    但總得給主持人些鏡頭，所以還是會經(jīng)過一定剪切。

    孫坤難得停頓幾秒鐘，道：“你說這不公平，是不是在說，你的運(yùn)氣很好？剛剛發(fā)歌，就趕上了央視的新節(jié)目。”

    洪澤點(diǎn)頭道：“對。我運(yùn)氣是很好。運(yùn)氣也是實(shí)力的一種。但在運(yùn)氣之外，也要有實(shí)力，同樣是我的情況，換一首歌，或許就不火。不能光看見我的運(yùn)氣，看不到我的實(shí)力，就直接說不公平，那是不客觀的。”

    孫坤聽完后，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“所以你還是認(rèn)為自己的歌是有實(shí)力的。”

    洪澤道：“對。”

    孫坤道：“有很多朋友，其實(shí)都好奇一個問題，《老鼠愛大米》這首歌，你是怎么想到去創(chuàng)作的？怎么會想到用這樣一個比喻？”

    洪澤道：“創(chuàng)作歌曲的靈感來源，是一部名叫《豆豆丁丁歡樂碰》的動畫片，里面講述了兩只小老鼠的愛情故事，在里面，丁丁很喜歡吃大米，豆豆就去偷來給她。那一瞬間，萌發(fā)了這個比喻。”

    “老鼠偷大米吃，是為了活著，我愛你，就像老鼠愛大米，當(dāng)老鼠不愛大米了，老鼠也就死了，當(dāng)我不愛你了，我也一樣。那么我如何去愛你呢？怎么去愛你呢？有多愛你呢？都在歌詞里了。”

    他這純粹是在胡扯。

    動畫片有。
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