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    洪澤：對(duì)了，段叔，回頭我發(fā)你個(gè)彩信，你把這個(gè)曲子幫我弄一下，說(shuō)不準(zhǔn)就得換這首了。

    段安國(guó)：你昨天唱的那首？

    洪澤：對(duì)，被洪妍給套路了，先準(zhǔn)備著吧。

    段安國(guó)：哈哈哈哈，好，這首歌比《埋葬冬天》容易火，叫什么名？

    洪澤：等會(huì)發(fā)你就知道了。

    段安國(guó)：你在這跟我發(fā)短信，你不聽(tīng)課的？

    洪澤：不聽(tīng)。

    段安國(guó)：……

    段安國(guó)都不知道該怎么回洪澤了。

    洪澤也沒(méi)再跟他聊天，上課呢，不能老玩手機(jī)，得給老師點(diǎn)面子。

    下課之后，洪澤把上午寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)譜，拍了張照片，給段安國(guó)發(fā)彩信發(fā)過(guò)去。

    下節(jié)課上課時(shí)，段安國(guó)回了過(guò)來(lái)：你還真不好唱，降key還是準(zhǔn)備練高音？

    洪澤：練高音，反正不急。

    段安國(guó)：好，你慢慢練。

    兩人聊天到此結(jié)束。

    戴樂(lè)樂(lè)看到洪澤的全部操作，下課后問(wèn)他：“新歌的簡(jiǎn)譜？”

    “恩。”洪澤點(diǎn)頭，“要看看嗎？”

    戴樂(lè)樂(lè)問(wèn)道：“什么類型的？還是曲那種？”

    洪澤道：“對(duì)。”

    戴樂(lè)樂(lè)搖頭道：“那我不看了，等你出歌的時(shí)候，再聽(tīng)聽(tīng)吧。你第二期唱的，可沒(méi)你第一期唱的好，兩期都沒(méi)你單曲版好，你唱功還得練啊。”

    “我在練啊，跟你學(xué)的練聲方式，也每天堅(jiān)持，還有腹式呼吸，也在堅(jiān)持。”洪澤道，“這不是時(shí)間還短么，得慢慢磨。”

    “你音準(zhǔn)是不是不大好？”戴樂(lè)樂(lè)又問(wèn)。

    “聽(tīng)出來(lái)了？”洪澤心虛地問(wèn)。

    戴樂(lè)樂(lè)點(diǎn)頭：“第二期太明顯了，第一期還好。”

    “是問(wèn)題，有辦法練嗎？”洪澤問(wèn)。

    戴樂(lè)樂(lè)道：“有，回頭我給你寫(xiě)下來(lái)吧，挺麻煩的。”

    “好，多謝。”洪澤開(kāi)心道。

    “你經(jīng)紀(jì)公司那邊，沒(méi)給你找人教你嗎？”戴樂(lè)樂(lè)好奇問(wèn)。

    洪澤道：“還沒(méi)呢，之前時(shí)間緊張，得先錄《老鼠愛(ài)大米》，一字一字一句一句練的，這幾天休息，也沒(méi)想著練。”

    “原來(lái)如此，那你慢慢練吧，其實(shí)也不難，音樂(lè)這東西，創(chuàng)作不好弄，得靠靈感靠天賦，唱的話，只要用心，都能練出來(lái)。”戴樂(lè)樂(lè)道。

    “你練了多少年？”洪澤好奇問(wèn)。

    戴樂(lè)樂(lè)道：“五年多了吧，差不多。”

    “怪不得你唱這么好。”洪澤道。
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