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    下周，洪澤就得去央視參演節(jié)目，如果能成，下下周或許還得去。

    洪澤還得上課，時(shí)間頓時(shí)顯得有些不夠，總得給洪澤留下一點(diǎn)喘息的時(shí)間。

    幾個(gè)興趣班，洪澤也上了兩年多，該學(xué)的也都學(xué)的差不多。

    昨天已經(jīng)跟其他兩個(gè)班的老師說了，今天這兩個(gè)老師，也被告知了一聲，下周開始，洪澤就不會(huì)再過來。

    孫俊才看洪澤沒具體說，也沒繼續(xù)問，而是說：“成，不來就不來吧，你已經(jīng)把該學(xué)的都學(xué)了，剩下的就是實(shí)踐，你實(shí)踐太少，實(shí)踐多一點(diǎn)，這方面應(yīng)該還是不錯(cuò)的，我相信你能做好。”

    洪澤笑道：“老師，可別夸了，嚇得慌。”

    “起開，上課了。”孫俊才笑著推了洪澤一把。

    洪澤也不在意，順手推了回去，倒是把沒防備的孫俊才，差點(diǎn)給推倒。

    得虧，后邊一個(gè)學(xué)生攔著，扶住了孫俊才，不然樂子就大了。

    洪澤也是嚇了一跳，沒想到孫俊才下盤竟然這么不穩(wěn)。

    孫俊才倒是還好，穩(wěn)住后，也就指了指洪澤，沒說什么，去前面上課。

    臨近下課，孫俊才說道：“咱們班里的同學(xué)，應(yīng)該都認(rèn)識(shí)洪澤，你們來的時(shí)候他就在，送走一批又一批學(xué)員，早就可以畢業(yè)離開的他，終于要決定畢業(yè)了，我們跟洪澤鼓掌告別，希望他在接下來的音樂路上，可以走出一條光輝大道。”

    洪澤在一片掌聲中起身跟大家示意，然后就坐了下來。

    這是孫俊才班上的傳統(tǒng)，每個(gè)畢業(yè)離開的學(xué)員，孫俊才都會(huì)這樣祝福一下。

    下課臨走之前，洪澤對(duì)孫俊才說道：“孫老師，感謝你兩年來的教導(dǎo)，我受益匪淺，你是我音樂路上的引路人，以后如果有需要，打我電話。”

    “成，好好加油。”孫俊才鼓勵(lì)道。

    洪澤笑了笑，背著電子琴走出了教室。

    孫俊才沒把洪澤的話當(dāng)一回事，很多從他這出去的人，都這么說，可孫俊才也沒什么要找人幫忙的，根本不當(dāng)回事。

    洪澤晚上回到家，這回終于有時(shí)間，嘗試一下刷票軟件。

    刷票軟件說難不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

    其目的無非就是用虛假數(shù)據(jù)欺騙網(wǎng)站的，達(dá)到數(shù)據(jù)表面上的好看。

    現(xiàn)在還不是流量時(shí)代，大規(guī)模刷數(shù)據(jù)的情況還未出現(xiàn)。
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