第(1/3)頁(yè) “你拿球太多了。”達(dá)倫-科里森向拉塞爾-威斯布魯克開(kāi)炮了。 拉塞爾-威斯布魯克面色陰沉,反擊道:“你控球的時(shí)候球隊(duì)落后6分。” 本-霍蘭德看到拉塞爾-威斯布魯克和達(dá)倫-科里森的爭(zhēng)執(zhí),他有點(diǎn)頭疼,這兩個(gè)家伙從來(lái)都不讓人省心。 陶林-格林命中罰球,佛羅里達(dá)大學(xué)把比分追平。 勞埃德-庫(kù)克長(zhǎng)舒一口氣,局面被穩(wěn)定住了。 UCLA的攻勢(shì)還在繼續(xù),他們尋求對(duì)佛羅里達(dá)大學(xué)的籃筐更強(qiáng)的沖擊。佛羅里達(dá)大學(xué)立足于防守,理查德-克里斯和余一塵輪流護(hù)筐,UCLA沒(méi)法占到便宜。 16分鐘,余一塵被喬金-諾阿替換下場(chǎng),余一塵小聲說(shuō)道:“小心一點(diǎn),不要犯規(guī)。” 拉塞爾-威斯布魯克和達(dá)倫-科里森的雙后衛(wèi)組合也被拆開(kāi),雙方都進(jìn)入了陣容的輪換階段。 比利-多諾萬(wàn)的防守體系非常優(yōu)異,佛羅里達(dá)大學(xué)把局面穩(wěn)定住了,他們?cè)谏习雸?chǎng)比賽結(jié)束時(shí)還領(lǐng)先3分。 “UCLA必須要改變。”雷吉-米勒為母校擔(dān)憂(yōu)的心情從未改變,“強(qiáng)行突破明顯不是辦法,除非實(shí)力碾壓,否則用突破破聯(lián)防是最愚蠢的。” “那么用投籃嗎?”凱文-哈蘭說(shuō)道:“用阿隆(阿佛拉羅)?” 雷吉-米勒道:“用投籃破聯(lián)防是常識(shí),本(霍蘭德)不可能想不到。” 本-霍蘭德當(dāng)然知道用投籃破聯(lián)防,特別是像佛羅里達(dá)大學(xué)這種護(hù)筐能力特別強(qiáng)的球隊(duì)的聯(lián)防。本-霍蘭德著急了,他想把佛羅里達(dá)大學(xué)一棍子打死。 本-霍蘭德這樣的戰(zhàn)術(shù)意圖自然有他的道理,他的球隊(duì)適合打順風(fēng)球,他想制造順風(fēng)的環(huán)境。可是現(xiàn)在事實(shí)證明他的球隊(duì)很難制造順風(fēng)的環(huán)境了,那么…… “是時(shí)候展現(xiàn)我們打逆風(fēng)球的水平了。”本-霍蘭德敲了一下戰(zhàn)術(shù)板,說(shuō)道:“降節(jié)奏,保籃板,追反擊。” 勞埃德-庫(kù)克有點(diǎn)緊張,他指揮過(guò)球隊(duì),但從沒(méi)有在NCAA錦標(biāo)賽的決賽中指揮球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。 “勞埃德。”余一塵叫道:“你別緊張啊!” 第(1/3)頁(yè)