第(1/3)頁(yè)

    “你拿球太多了。”達(dá)倫-科里森向拉塞爾-威斯布魯克開(kāi)炮了。

    拉塞爾-威斯布魯克面色陰沉，反擊道：“你控球的時(shí)候球隊(duì)落后6分。”

    本-霍蘭德看到拉塞爾-威斯布魯克和達(dá)倫-科里森的爭(zhēng)執(zhí)，他有點(diǎn)頭疼，這兩個(gè)家伙從來(lái)都不讓人省心。

    陶林-格林命中罰球，佛羅里達(dá)大學(xué)把比分追平。

    勞埃德-庫(kù)克長(zhǎng)舒一口氣，局面被穩(wěn)定住了。

    UCLA的攻勢(shì)還在繼續(xù)，他們尋求對(duì)佛羅里達(dá)大學(xué)的籃筐更強(qiáng)的沖擊。佛羅里達(dá)大學(xué)立足于防守，理查德-克里斯和余一塵輪流護(hù)筐，UCLA沒(méi)法占到便宜。

    16分鐘，余一塵被喬金-諾阿替換下場(chǎng)，余一塵小聲說(shuō)道：“小心一點(diǎn)，不要犯規(guī)。”

    拉塞爾-威斯布魯克和達(dá)倫-科里森的雙后衛(wèi)組合也被拆開(kāi)，雙方都進(jìn)入了陣容的輪換階段。

    比利-多諾萬(wàn)的防守體系非常優(yōu)異，佛羅里達(dá)大學(xué)把局面穩(wěn)定住了，他們?cè)谏习雸?chǎng)比賽結(jié)束時(shí)還領(lǐng)先3分。

    “UCLA必須要改變。”雷吉-米勒為母校擔(dān)憂(yōu)的心情從未改變，“強(qiáng)行突破明顯不是辦法，除非實(shí)力碾壓，否則用突破破聯(lián)防是最愚蠢的。”

    “那么用投籃嗎？”凱文-哈蘭說(shuō)道：“用阿隆（阿佛拉羅）？”

    雷吉-米勒道：“用投籃破聯(lián)防是常識(shí)，本（霍蘭德）不可能想不到。”

    本-霍蘭德當(dāng)然知道用投籃破聯(lián)防，特別是像佛羅里達(dá)大學(xué)這種護(hù)筐能力特別強(qiáng)的球隊(duì)的聯(lián)防。本-霍蘭德著急了，他想把佛羅里達(dá)大學(xué)一棍子打死。

    本-霍蘭德這樣的戰(zhàn)術(shù)意圖自然有他的道理，他的球隊(duì)適合打順風(fēng)球，他想制造順風(fēng)的環(huán)境。可是現(xiàn)在事實(shí)證明他的球隊(duì)很難制造順風(fēng)的環(huán)境了，那么……

    “是時(shí)候展現(xiàn)我們打逆風(fēng)球的水平了。”本-霍蘭德敲了一下戰(zhàn)術(shù)板，說(shuō)道：“降節(jié)奏，保籃板，追反擊。”

    勞埃德-庫(kù)克有點(diǎn)緊張，他指揮過(guò)球隊(duì)，但從沒(méi)有在NCAA錦標(biāo)賽的決賽中指揮球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。

    “勞埃德。”余一塵叫道：“你別緊張啊！”
    第(1/3)頁(yè)