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    其實(shí)對(duì)簡君也沒有，只是覺得像簡君這樣活著真累，也真可憐。

    下午最后一節(jié)課，是自習(xí)。

    邢柔拿著教科書進(jìn)來。

    底下一片唉聲嘆氣。

    邢柔自然清楚他們?yōu)槭裁磭@氣，無非是她占用了自習(xí)的時(shí)間。

    “不講試卷，不講課，只是說件事。”邢柔道。

    底下的同學(xué)才稍微平復(fù)下來。

    邢柔見底下安靜下來，便道：“明天會(huì)進(jìn)行分班，我們班這一次有同學(xué)要進(jìn)其他的班級(jí)。雖有舍不得，但還是祝福。”

    邢柔的話語里，包括眼神里都有不舍。

    畢竟，F(xiàn)班好不容易出個(gè)年級(jí)第一。

    但這是一直以來千葉的風(fēng)格。

    尖子生就該去尖子生的班級(jí)。

    無論是環(huán)境還是氣氛都不一樣。

    邢柔此話一出，F(xiàn)班出奇地沒有人回應(yīng)，紛紛看向簡離汐那一處。

    簡離汐，駱晏歸，肖亦琛，包括斯橙橙他們都要走了嗎？

    有時(shí)無聲比有聲更加讓人窒息。

    邢柔咽下心底翻滾的情緒，繼續(xù)道：“校慶馬上來臨，每一個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)，這一次高三也不列外。分班過后，文藝委員就要開始行動(dòng)起來了。”
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