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    江棠二話不說接過何遇教授遞來的劇本。

    所謂劇本，也就只是一個小片段，濃縮在紙面不過四頁，登場人物則有三個，斗嘴吵架的父母與沉默忍耐的女兒。

    江棠翻閱幾遍后，心里大致有了數(shù)。

    何遇看她放下劇本：“你都已經(jīng)記住了？”

    “嗯。”

    何遇沒說什么，只抬手示意江棠開始她的表演。

    等江棠拉開椅子坐下，又拿了紙筆當?shù)谰撸斡霾虐l(fā)現(xiàn)原來江棠挑的是沉默忍耐的女兒角色。

    她有些意外。

    因為她教導(dǎo)的百分之九十九的學(xué)生，在拿到這段劇本后，都會選擇父母的角色，因為他們有對話，就表演上來說更有存在感，也更生動。

    相比起來，女兒的臺詞寥寥無幾，像是兩人的背景板。

    江棠的選擇，讓何遇突然多了期待。

    她拿起劇本，叫高越跟她一起幫忙念臺詞給江棠搭戲。

    這是一段父母因女兒而起的爭吵，臺詞的第一句就是何遇這個“母親”在“女兒”江棠身邊念念叨叨，從她的頭發(fā)開始數(shù)落她，從穿衣打扮，一直說到學(xué)習(xí)成績，一種望女成鳳的失望，皆在臺詞字里行間。

    臺詞很長，何遇一邊念，一邊用眼角余光觀察江棠——

    她拿著筆，在紙上寫寫畫畫，但時不時停頓的筆尖，顯露她的心不在焉；

    當母親指責她頭發(fā)太長不像個學(xué)生，她捏緊筆桿，眉心輕皺；

    等母親又開始說她穿衣打扮不合格，她抿住唇角，明顯煩躁；

    直到提及學(xué)習(xí)，她繃緊下巴，像是快忍不住了。

    此時，高越扮演的“父親”插話進來。

    江棠的情緒適時被打斷，像是悄悄松了口氣，但聽到父母因她而爭吵，緊咬的牙齒是她的痛苦，想起身又不能起身，想插話又不能插話，她的糾結(jié)跟無奈，全部壓抑在攥緊的雙手里……

    “可以了。”

    高越放下劇本，意外的目光就沒有從江棠身上挪開過。

    她的記憶還停留在江棠在《夏日甜甜甜》的時候，全靠氣場撐起的大小姐角色，和莫名符合角色的面無表情念臺詞行為。
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