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    許曉梅瞪著關長豐：“你這有點過份了！”

    她和演員們叫李照夜“老師”是真心實意的，畢竟才華擺在那里，但大都可憐其身世和遭遇，也知道李照夜不但性格孤僻，內心也極其敏感，很少有人會和他開玩笑。

    關長豐明知李照夜失憶了，還這么捉弄他？

    “你懂什么？我這是在幫他……”關長豐譏笑一聲，走上指揮臺，拍了拍還處在懵逼狀態的李照夜：“驚不驚喜，意不意外？”

    “這曲子，是我作的？”李照夜抓住了關長豐的手。

    “這么激動做什么，比這好的，你又不是沒作過……”關長豐奇怪道。

    這里不是說話的地方，李照夜朝臺下微微一鞠躬，自嘲的笑著：“不好意思，才知道我是在王婆賣瓜……”

    “嘩……”所有人都鼓起了掌。

    許團長的眼睛放著光。

    這收放自如的能力，可以啊！

    以前的李照夜，上臺說話大都不會超過十個字：很好，很精彩，加油，努力，謝謝……

    “這怎么回事？”許團長走上來問道。

    關長豐呲牙一笑：“還能怎么回事，被撞開竅了唄……”

    正說著，李照夜跑下了指揮臺：“許團長，不好意思，我有點事要請示一下吳組長……”

    “哦……好……”

    兩個人出了教室。

    “你說這首作品是我創作的，那我住院的時候，你怎么沒給我聽過？”

    關長豐翻著白眼：“這是你出事前一個月才創作的，團里都沒開始排練，連小樣都沒有，我拿什么給你聽？”

    “那我有沒有給你提過創作背景？”

    這才是李照夜最為關心的問題。

    從小被拋棄，福利院長大，遭遇很不幸……原身的這些經歷，李照夜都能理解。

    以這些心理歷程，寫一些憂傷、悲憤的曲子無可厚非，但這首作品中，絕望和厭世的情緒是從哪里來的？
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