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    第7章

    高一（10）班的早讀課上，讀書(shū)的人不多。

    絕大部分都是低頭瘋狂抄著試卷。

    明若拿著一本空白的本子，開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于新硬件，阿呸，新身體的改造計(jì)劃。

    在藍(lán)星居住的這幾天時(shí)間里，她已經(jīng)弄懂了這副新身體的結(jié)構(gòu)了。

    可以說(shuō)，不止體能差體質(zhì)差，還弱得很。

    傷口嚴(yán)重一點(diǎn)會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而掛。

    手?jǐn)嗤葦嗔耍词菇踊貋?lái)都不會(huì)像剛開(kāi)始那樣靈活。

    力氣也不大，搬輛小車(chē)都搬不起。

    想到這里，明若嘆了一口氣，實(shí)在太弱雞了。

    如果是機(jī)器人的身體多好，更新一下核心運(yùn)行程序，再改裝身體配上各種頂端的武器，別說(shuō)抬起一輛車(chē)子，連削平一座山頭都是動(dòng)動(dòng)手指的事情。

    可惜，這副身體不能硬硬改造，萬(wàn)一失血過(guò)多了，她可能就得掛了。

    她現(xiàn)在不想掛，她想繼續(xù)好好活著，吃一切好吃的東西呢。

    明若寫(xiě)寫(xiě)，早讀時(shí)間很快過(guò)去了。

    各科科代表也陸續(xù)將作業(yè)收了上去。

    昌雨涵看到坐在座位上沒(méi)有動(dòng)作的明若，戳了戳她問(wèn)：“小若，你不收語(yǔ)文作業(yè)？”

    經(jīng)她這么一提，明若才想起，原身還是一名語(yǔ)文科代表。

    收作業(yè)什么的，挺麻煩的，她想。

    慶幸的是，各組組長(zhǎng)已經(jīng)自動(dòng)將各組的各科作業(yè)收了起來(lái)。

    明若松了一口氣，又被昌雨涵戳了一下，“今天的作業(yè)有點(diǎn)多，要不要我?guī)湍阋黄鸢岬嚼蠋熮k公室。”

    明若：……

    收完作業(yè)還要搬到老師辦公室？

    短短七天時(shí)間的作業(yè)確實(shí)有點(diǎn)多，語(yǔ)文作業(yè)兩張?jiān)嚲恚槐揪毩?xí)冊(cè)，班上一共50多個(gè)學(xué)生，明若自己一個(gè)人確實(shí)搬不了。
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